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【題目】炎熱的夏天，食物很容易變餿，引起食物腐敗變質的主要原因是（ ）

A. 夏天空氣潮濕，化學物質的污染嚴重 B. 食品本身的營養物質含量過高

C. 溫度較高，食物中的細菌、真菌大量繁殖 D. 炎熱的夏天，食物的水分蒸發過快

【答案】C

【解析】試題分析：由于各種細菌、霉菌等微生物，接觸到食物，并利用食物中的有機物，生長和大量繁殖。期間會產生很多的生長代謝產物，產生各種各樣的味道，如酸、臭等等。因此食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．微生物的生活需要適宜的溫度、水分、營養物質等，夏天溫度較高，食物中的細菌、真菌繁殖加快，食物中細菌真菌數量大量增加繁殖，進而分解食品中的有機物，導致食品的腐敗變質。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當激素分泌失調時，人體會出現一些異常現象。如幼年時生長激素分泌過多，會患（ ）。
A.侏儒癥
B.呆小癥
C.巨人癥
D.肢端肥大癥

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【題目】下列哪項人類活動不會破壞生態環境（ ）
A.亂砍濫發
B.植樹造林
C.亂捕濫殺
D.排放廢氣

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【題目】如圖表示碳在某生態系統內部的運動情況，A，B，C是生態系統的不同生物部分，B1，B2，B3具有捕食關系，①一⑤表示生理過程，請據圖回答：

（1）①一⑤中，表示呼吸作用的有____，二氧化碳進入生物部分通過____完成。

（2）圖中C表示_____；據圖寫出一條食物鏈：_______________________（用字母和箭頭表示），其中含能量最多的消費者是_______。如果使用農藥甲胺磷，則圖中含甲胺磷最多的生物是_______。

（3）這個生態系統的能量最終來源于________。圖中B3的能量來源和去向分別是 ___________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖甲、乙、丙、丁依次為菜豆種子、植物的根尖、桃花的結構和桃的果實示意圖，請聯系教材所學知識回答下列問題：（“[]”內填序號，“橫線”填相應名稱）

（1）圖甲中種子萌發時，最先突破種皮的結構是[ ]_____，萌發所需的營養物質來自于[]_____。

（2）種子萌發所需要的環境條件是______________________________________。

（3）圖乙中根尖吸收水分和無機鹽的主要部位是[ ]_____區,圖乙長長靠的是 ______________________ 。

（4）圖丙的主要結構是_____，原因是_________________________________。

（5）圖丁由⑧和⑨組成，其中⑧是桃的可食用部分，由[ ]_____發育而來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若△、口、☆表示具有親緣關系三類生物，如圖所示這三類生物的化石在未經變動的不同地層中的出現情況，則三類生物的進化關系最可能是

A. △→口→☆ B. ☆→口→△

C. △→☆→口 D. ☆→△→口

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【題目】觀察雞卵結構圖，若該卵已受精，則結構為（　�。�

A. 胚盤，色淺而小B. 胚盤，色濃而略大C. 胚胎，色淺而小D. 胚胎，色濃而略大

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【題目】胰液是由分泌的，甲狀腺激素是由分泌的，膽汁是由分泌的，尿液是在中形成的。

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【題目】同學們在中考考試中，先要仔細審題，認真思考，然后書寫作答。完成審題、思考、作答等活動的神經中樞位于（ ）。
A.大腦
B.小腦
C.腦干
D.脊髓

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