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【題目】蚯蚓能疏松土壤,增加土壤的肥力,這說明了

A生物對環境的適應 B.生物對環境的影響

C.環境對生物的影響 D.生物與環境相互影響

【答案】B

【解析】

試題分析:蚯蚓在土壤中在土壤中鉆洞,可以使土壤疏松,有利于植物根的呼吸、生長; 蚯蚓能富集養分,生活著的蚯蚓每時每刻都在吞食大量的有機物和土壤,把蚓糞和其他代謝產物排泄到土壤中,從而增加了土壤的肥力。實驗證明,有蚯蚓棲息的周圍土壤中,許多無機鹽的元素,如磷、鉀、鈣、鎂等增加數倍,因此蚯蚓對環境有影響。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】

(1) 圖中操作步驟是在生產實踐中常見的________方式,屬于______生殖。

(2) ①稱為_________,②稱為_________。①與②結合時應當使①與②的__________緊密結合,以確保①的成活。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖甲表示正在生長的大棚油桃;圖乙為該植物葉肉細胞結構示意圖,圖丙為二氧化碳濃度和光照強度對大棚該油桃光合作用強度的影響曲線。請回答:

(1) 油桃在大棚內能反季節生長主要是因為大棚能為油桃的生長提供________,而在晴朗的中午需要為其通風,其目的是為油桃的生長提供__________。

(2)植物生長生理活動需要的水和無機鹽,吸收水和無機鹽的主要部位是_____________________,與此功能相適應的特點是___________________,運輸的動力來自___________

(3)甲圖中A、B、C表示發生在植物體葉片內的某些生理過程,其中[ ]_________過程是在細胞內始終進行的生理活動,這一過程發生在乙圖的[ ]_________中。

(4)過程B的強弱受___________等環境因素的影響。根據圖丙分析可知,對大棚蔬菜采取____________、_____________等(請答出兩條)措施可以提高產量。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是呼吸系統示意圖,根據圖回答:

(1)寫出下列各標號名稱①_______________________________________________________________________。

(2)其中①——⑤組成了___________,是氣體進出肺的通道。具有___________、________、_________空氣的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物在自然情況下,精子和卵細胞在水中相遇并完成受精作用的是

A蝗蟲 B C D青蛙

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【題目】成群的鴨子在水中嬉戲,這屬于社會行為。

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【題目】昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物.

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【題目】腔腸動物和扁形動物的共同特征是( )
A.兩側對稱
B.有口無肛門
C.有刺細胞
D.營寄生生活

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【題目】在設計探究實驗時,下列不能作為一組對照實驗的是

A有光、無光 B有光、無水

C干燥、濕潤 D有空氣、無空氣

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