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【題目】紅樹林枝繁葉茂、根系發達,能扎根于海灘淤泥中,有效的防止波浪對海岸和海堤的侵蝕.紅樹林的根系發達屬于( )
A.生物對環境的依賴
B.生物對環境的影響
C.生物對環境的適應
D.環境對生物的影響

【答案】C
【解析】解:生物對環境的適應是普遍存在的.現在生存的每一種生物,都具有與環境相適應的形態結構、生理特征或行為.植物的根、莖、葉、花、果實和種子等器官都有明顯的適應性特征.就如同紅樹林根系發達,能扎根于海灘淤泥中,能夠有效的防止波浪對海岸和海堤的侵蝕. 紅樹林的這個特征就是對海灘淤泥環境的適應.
故選:C
本題考查的是植物對環境的適應.首先應該明確植物對環境的適應和自身的結構有重要關系.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體不能同時進行的兩項生理活動是( )
A.呼吸和消化
B.心跳和呼吸
C.呼吸和吞咽
D.消化和吸收

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【題目】用手捏心臟,壁最厚的腔是( )
A.左心室
B.右心室
C.左心房
D.右心房

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏季天氣悶熱時,菜干能長期存放的原因是(  )

A. 空氣干燥,不適于細菌生存

B. 所含有機物已分解,細菌無法利用

C. 所含水分極少,不利于細菌生活和繁殖

D. 天氣悶熱,細菌、芽孢數目減少

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【題目】如下圖,按照構成生物體的結構層次排序,正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個人從明亮的室外環境進入室內看書,此過程中眼球內瞳孔和晶狀體的變化分別是( )
A.瞳孔放大,晶狀體曲度由大變小
B.瞳孔放大,晶狀體曲度由小變大
C.瞳孔縮小,晶狀體曲度由大變小
D.瞳孔縮小,晶狀體曲度由小變大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中A、B、C分別表示發生在植物體內的生理過程,a、b分別代表氣體物質,下列說法不正確的是

A. A表示呼吸作用 B. B表示蒸騰作用

C. C表示光合作用 D. a表示氧氣,b表示水

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【題目】“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!睗鷮幨性诤苫ㄉ洗笞鑫恼,南有微山湖萬畝荷花的壯麗景觀,北有汶上蓮花的爭奇斗艷。據不完全統計,僅濟寧市內栽培的荷花就有四十余種。你認為品種繁多的主要原因是

A. 各縣氣候條件稍有差異的結果

B. 用組織培養方法繁殖的結果

C. 長期自然選擇的結果

D. 長期人工選擇的結果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從一個細胞到朝氣蓬勃的中學生,我們的生命經歷了一個奇妙的過程,請根據下圖分析回答:

(1)我們的生命開始于一個被稱為__________的細胞,它形成于( )_________,出生前我們舒適地生活在母親的( )________里,每時每刻,都能通過臍帶和( )______從媽媽那兒獲得營養。

(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我們的呼吸系統開始工作了,其中的__________是我們與外界進行氣體交換的場所。

(3)我們吮吸著乳汁長大,母乳的營養太豐富了,其中的_______是生長發育和細胞更新所需要的主要原料,它在消化道內被消化的初始部位是_________,消化終產物被吸收的主要場所是_________。

(4)進入青春期后,會發生一些“羞于啟齒”但正常的生理現象,如女生的每月一次的 _______出血,叫做月經;男生有時睡夢中會出現精液排出,叫做___________。

(5)青春期是身體發育的黃金時期,形態上的一個顯著發育特點是______________。

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