【題目】根據資料,分析家鴿適于飛行生活的形態結構和生理特點:
(1)家鴿的身體呈____________型,可以減少空氣阻力,利于飛行動作。
(2)飛行器官發達:前肢變成了___________,有發達的 ___________,可牽動兩翼完成飛行。
(3)鳥的呼吸作用旺盛,具有與肺相通的____________,可以輔助呼吸。
(4)食物經消化吸收后形成的殘渣隨糞便及時排出體外,這樣可以__________,利于飛行。
【答案】流線 翼 胸肌 氣囊 減輕體重
【解析】
多數鳥類營飛行生活,其結構特征總是與其生活相適應的,鳥類的身體流線型,可以減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發達,胸骨有龍骨突,長骨中空,消化系統發達,消化,吸收,排出糞便都很迅速,循環系統結構完善,運輸營養物質和氧的功能強,有獨特的氣囊,可以幫助呼吸,所以說鳥的全身都是為飛行設計的。
(1)家鴿屬于鳥類,它的身體呈流線型,可以減少空氣阻力,利于飛行動作。
(2)鳥類的前肢變成翼,并且有大型的正羽排列成扇形,胸部有龍骨突,家鴿的胸肌特別發達,可以牽動兩翼完成飛行動作。
(3)鳥類的氣囊與肺相通,主要功能是貯存空氣,輔助呼吸,即使吸入的空氣兩次通過肺,保證肺充分地進行氣體交換,協助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣。
(4)消化系統把食物消化后形成的殘渣,隨糞便及時排除體外,這樣可以減輕體重,利于飛行。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】脊髓從胸段折斷的病人,出現大小便失禁的原因是( )
A.排尿排便的信息不能傳導到脊髓
B.大腦不能控制脊髓的反射活動
C.脊髓灰質失去反射功能
D.大小便不受脊髓控制
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每個健康成年公民,都應該積極參加義務獻血,通常一次獻血量為( )
A.20~30mL
B.200~400mL
C.1000mL
D.2000~3000mL
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學用玉米幼苗作實驗材料,利用如圖實驗裝置進行實驗活動,裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封.鐘罩內放一盛有某種液體的小燒杯.
(1)若小燒杯中的液體是澄清的石灰水,并將裝置放在暗處一段時間后,小燒杯里澄清的石灰水變渾濁,由此可以證明玉米幼苗的呼吸作用產生了 .
(2)若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),則要探究的問題是 .
(3)在實驗過程中,玻璃罩內壁出現的水珠主要來自植物的 作用.
(4)綠色植物調節生物圈中的碳﹣氧平衡.制造有機物,都是與光合作用分不開的,小莉同學在演板時書寫光合作用過程表達式還存在不完善之處,請你補充完整.
二氧化碳+水有機物(儲存能量)+□
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