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【題目】綠色植物在生物圈中發揮著重要作用,下列哪項不是光合作用提供的?( 。
A.動物和人類食物的來源
B.動植物和人類的能量來源
C.動植物和人類所需氧氣的來源
D.自然界中二氧化碳的來源

【答案】D
【解析】解:以下是光合作用的原料、條件、場所和產物的列表

光合作用

場所

葉綠體

條件

原料

水和二氧化碳

產物

有機物和氧氣

由上表可知,自然界二氧化碳的來源不是光合作用提供的.

故選:D

【考點精析】利用光合作用的意義對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知光合作用意義:綠色植物通過光合作用制造的有機物,不僅滿足了自身生長、發育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一名同學用兩片木板(1、2)兩條松緊帶(34)和一顆螺絲釘(5)制作的肌肉牽拉骨運動模型,請據圖回答問題。

1)圖中[1][2]相當于兩塊_____,[3][4]相當于兩個_____ [5]相當于_____

2)從這個模型可以看出,人在運動時,要靠骨骼肌牽動_____繞著_____活動完成動作。

3)脫臼是指__________中脫落出來的過程。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某班學習小組,在一次實地考察中,觀察到了如下幾種動物,它們都是我們的好朋友.請據如圖回答:

1)渦蟲和蛔蟲分別屬于________、________(填動物類群).

2)蜘蛛、蜜蜂屬于同一類群,該動物類群的主要特征是:體表有堅韌的____;身體和_____都分節.

3)蚯蚓身體分節,靠_______輔助運動.用 ________進行呼吸。蚯蚓有________的一端為前端。

4)由于生活環境不同,動物的呼吸方式也有明顯差異:魚適于水生,用________呼吸;青蛙水陸兩棲,成體用________呼吸,________輔助呼吸.與蜜蜂同屬于昆蟲的蝗蟲,它的呼吸主要是依靠________來完成的;鳥的氣體交換場所是________。

5)對以上動物進行分類:鳥、青蛙、貓、魚為一類,其他動物為另一類,主要依據是下列選項中的________

A生活環境的不同B脊柱的有無C生殖方式的不同D生活方式的不同.

6)貓作為哺乳動物的顯著特點是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】栽培植物要適時松土,是為了使根得到充分的氧氣直接用于( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.輸導作用

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【題目】園林工人移栽樹木時,將幾根塑料管埋入根部附近的土壤中,用來通氣.這主要是促進根的( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.分解作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示血液流經某器官M(箭頭表示血流方向)時,若血管B內的氧氣和葡萄糖的含量較血管A內的高,而二氧化碳和尿素的含量較A內的低,則M

A.B.C.D.小腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為尿液形成過程示意圖(序號表示結構),以下說法正確的是

A.3處重吸收回去的物質是大部分的葡萄糖

B.1中液體相比,2中液體不含大分子蛋白質和葡萄糖

C.如果某人的尿量比正常情況下多出數倍,那么病變部位可能是3

D.如果在尿檢中測出有葡萄糖,就是3的功能發生病變,與其他器官無關

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】男性生殖系統中能產生精子的器官是( )
A.前列腺
B.附睪
C.睪丸
D.精囊腺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們吃的玉米面,主要來自種子內的( )
A.胚芽
B.胚軸
C.子葉
D.胚乳

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