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(6分)“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛.”在兔年唱起這首童謠,仿佛又回到了快樂的童年時光.

(1)小白兔的一蹦一跳主要靠骨骼和______組成的運動系統來完成.

(2)小白兔聽覺靈敏,一有危險馬上逃跑的反應,屬于______(簡單/復雜)反射,這是其祖先在漫長的進化過程中逐漸形成的,符合科學家______ 提出的“自然選擇學說”.

(3)兔子的毛色各異,如黑毛和白毛,它們是一對______性狀.如果兔的黑毛由顯性基因(B)控制,白毛由隱性基因(b)控制,則白兔子的基因組成是______。

(4)兔子繁殖和哺育后代的方式具有______的特征,屬于哺乳動物.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(遼寧營口卷)生物(解析版) 題型:選擇題

關于綠葉在光下制造淀粉的實驗敘述不正確的是

A. 把盆栽的天竺葵放黑暗處一晝夜目的是為了耗盡葉片中的淀粉

B. 將同一葉片一部分遮蓋起來目的是為了設置對照實驗

C. 用酒精隔水加熱的目的是為了脫去葉片中的葉綠素

D. 實驗結果:葉片見光部分加碘液不變藍,遮光部分加碘液變藍

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖北省襄樊市襄城區九年級中考適應性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請將有關染色體知識的概念圖補充完整:

① ② ③

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖北黃岡市九年級下學期中考適應性考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

(4分)聽長輩說制作生伴菜不能添加黃瓜,難道黃瓜能使蔬菜中的營養素流失嗎?

【查閱資料】:青椒等蔬菜中含有大量維生素C,且維生素C能使藍色的淀粉碘溶液褪色。

【實驗操作】:

步驟一:淀粉碘溶液配制:取1克淀粉,加入100毫升水,攪拌均勻,再加入1毫升碘酒溶液;

步驟二:分別榨取新鮮黃瓜汁與青椒汁。各取20毫升青椒汁分別倒入A、B兩錐形瓶中,再分別加入黃瓜汁、蒸餾水各40毫升混勻,放置60分鐘,中間每隔10分鐘攪拌一次;

步驟三:取等量藍色淀粉碘溶液分別裝入兩個燒杯,分別倒入A、B兩溶液,攪拌均勻,靜置觀察。

【現象記錄】

實驗操作

實驗現象

淀粉碘溶液+青椒和黃瓜混合汁

藍色不消褪

淀粉碘溶液+青椒汁和蒸餾水

藍色褪去

根據上述過程回答下列問題:

(1)科學實驗需要控制變量.下列情況不會影響測定結果的是( )

A.混合液放置時間不同 B.被測混合液的體積不同 C.錐形瓶的大小不同

(2)在步驟二中每隔10分鐘攪拌一次,其目的是 。

(3)能證實黃瓜汁把維生素C分解了的實驗現象是 。

(4)請指出該實驗存在的缺陷 。

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖北黃岡市九年級下學期中考適應性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生活中有許多的生物知識,下列有關生物知識說法不正確的是( )

A.用超市里專用的餃子面粉包成的餃子,吃起來特別有“筋道”,這是因為這種面粉里“面筋”的含量高!懊娼睢笔欠N子成分中的蛋白質

B.炸油條要用到面粉和花生油,它們分別來自小麥的胚乳、花生的子葉

C.我們在餐桌吃的豆芽主要是胚軸伸長發育來的

D.夏季即將到來,西瓜甘甜可口,是清涼解渴的佳品。西瓜內有多個種子是由于發育成西瓜的胚珠內有多個子房

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建省三明市建寧縣九年級學業質量檢測生物試卷(解析版) 題型:判斷題

“一豬生九崽,連母十個樣”這句話描述了生物的遺傳現象。( )

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建省三明市建寧縣九年級學業質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某海關在進口食品中,檢疫出一種病原微生物,這種病原微生物為單細胞,具有細胞壁,細胞內沒有成形的細胞核,你認為這種生物最有可能屬于( )

A.病毒 B.細菌 C.真菌 D.霉菌

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建省三明市建寧縣九年級學業質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

骨髓移植能夠治療白血病,因為健康人的骨髓中有大量的造血干細胞,可不斷產生新的血細胞(如圖),這一過程稱為細胞的( )

A.生長 B.分裂 C.分化 D.分類

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年四川攀枝花東區第四學區聯盟初一上調研檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,屬于生物因素對生物影響的是( )。

A.“春來江水綠如藍” B.“雨露滋潤禾苗壯”

C.“草盛豆苗稀” D.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”

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