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生活在青草叢中的蝗蟲是綠色,生活在枯草叢中的蝗蟲呈灰黃色,造成這種差異的原因是
A.自然選擇的結果B.所含色素不同
C.吃的食物不同D.定向變異的結果
A

試題分析:動物的體色與周圍環境的色彩非常相似,這種體色稱為保護色。保護色的形成過程是動物在適應環境過程中所表現的一個方面,是自然選擇的結果。達爾文認為,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡,凡是生存下來的生物都是適應環境的,而被淘汰的生物都是對環境不適應的,這就是適者生存。自然選擇是通過生存競爭實現的,生物的多樣性和適應性是自然選擇的結果。人工選擇是在人為控制的條件下,選擇對人類有利的生物變異以形成新品種,故選項A符合題意。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列生物中與人類親緣關系最近的是
A.大腸桿菌B.小狗C.大猩猩D.犀牛

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各項中,不是促使森林古猿進化到人的行為的有( 。
A.生活到陸地上,直立行走,手足分開
B.使用并制造簡單工具
C.用語言進行交流
D.群體生活

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在農田中試用某種農藥防治害蟲,使用年數越長,效果越差。對這一現象的下列解釋正確的是(  )
A.農藥使害蟲發生了抵抗農藥的變異
B.農藥選擇了害蟲中能抵抗農藥的變異
C.害蟲會自然發生并鞏固農藥的變異
D.農藥質量越來越差

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

長頸鹿的頸很長,按照達爾文的觀點,其原因是( 。
A.繁衍后代的需要
B.代代經常使用,吃高處的葉子的結果
C.變異朝著有利于生殖的方向發展的結果
D.短頸的個體被淘汰,頸長的個體被保留,是自然選擇的結果

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

以下有關達爾文自然選擇學說的選項,不正確的是
A.各種生物普遍都具有很強的繁殖能力
B.生物要生存下去,就得為了獲得食物和空間而進行生存斗爭
C.生物產生的變異一定都有利于適應環境
D.不適應環境的生物將被淘汰

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關于長頸鹿進化的敘述中,符合達爾文自然選擇學說的是
A.由于環境變化,長頸鹿產生了長頸的變異
B.在缺乏青草時,由于長頸鹿經常伸長脖子吃高處的樹葉才進化成了現在的長頸
C.經過生存斗爭和環境的選擇,淘汰了頸短的長頸鹿,保留了頸長的
D.長頸鹿的變異總是朝著有利于生存的方向進行

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

就生物本身來講,生物能發展進化的關鍵因素在于
A.生物能過度繁殖B.生物能產生變異
C.生物能進行生存斗爭D.自然環境能對生物進行選擇

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

19世紀著名進化論建立者         。

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