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【題目】下列關于抗體的敘述，正確的是( )

A.一種抗體可抵抗多種抗原 B.一種抗體是由多種抗原剌激產生的

C.抗體是由淋巴細胞產生的 D.抗體隨抗原的出現而出現，隨抗原的消失而消失

【答案】C

【解析】此題考查的知識點是抗體的特點，抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質，一種抗體只能抵抗一種抗原，一種抗原刺激淋巴細胞只產生一種相應的抗體，抗體隨抗原的出現而出現，抗原消失了，抗體仍然存留，抗體能將抗原（或病原體）消滅，等人的病好后，抗體還留在人的身體里，人就不會再患這種病了，不同的抗體在人體內存留的時間長短不同。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一塊棉鈴蟲成災的地里。噴灑一種新的農藥后，98℅的棉鈴蟲死亡，有2℅的棉鈴蟲生存下來。對此現象的解釋正確的是

A．存活的棉鈴蟲在噴灑農藥時躲在葉片下

B．噴灑農藥誘發基因突變，產生了抗藥性的個體

C．可能是另外一種棉鈴蟲

D．由于自然突變，原來的群體中存在的抗藥性個體存活下來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物鏈的起始環節是生產者。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖A,B,C,D,E是常見的五種動物,據圖回答下列問題：

（1）上述動物的受精作用在水中完成的有________屬于無脊椎動物的是________。

（2）B的身體表面有外骨骼，具有的________作用．

（3）C的生殖方式為________，大大提高了子代的成活率．

（4）E的________發達，可牽動兩翼完成飛行動作，它的身體內還有發達的氣囊與肺相通，獨特的呼吸式________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】試管內裝有一定量的植物油，加入下列哪組消化液后．經充分振蕩和適宜條件下的靜置，植物油能被徹底分解？（ ）

A．唾液、胃液、腸液 B．胃液、膽汁、唾液

C．膽汁、胰液、腸液 D．胰液、膽汁、胃液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們登山望遠，心曠神怡，與人體登山運動無關的系統是（ ）

A．神經系統 B．內分泌系統

C．生殖系統 D．呼吸系統

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示對果樹進行環割樹皮的實驗，請據圖回答。（提示：果樹的韌皮部位于樹皮內）

（1）在A、B處環割后，該枝條的蒸騰作用并沒有受到影響，原因是： ．
（2）該枝條環割后，果實甲和乙的生長情況有何不同： ．
（3）如果在果樹主干C處進行環割（如圓圖中所示），果樹的生長狀況是 ， 原因： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是細菌結構模式圖，請據圖回答：

（1）根據細菌的外部形態大致可分為三種類型，分別是球菌、 和螺旋菌。

（2）細菌被稱為原核生物，是因為它雖有DNA集中的區域，卻沒有 。

（3）圖中的⑥對細菌具有 作用。

（4）大多數細菌的營養方式是 （填“自養”或“異養”），它們能將有機物分解為無機物，是生態系統中的 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，葵花朵朵向太陽，干旱使糧食嚴重減產，這說明（ ）

A.葵花受陽光限制，糧食受水的限制
B.葵花僅僅需要陽光，糧食僅僅需要水
C.它們的生活既需要陽光，也需要水
D.陽光、水是它們生存所需要的基本條件之一

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