【題目】據如圖完成下列各題,請填空:
(1)④象雙凸透鏡的結構,有拆射光線的作用,它是______。
(2)在我們眼睛最前方的一個小孔叫做______,當從光亮處進入黑暗處時該結構的變化是____。
(3)小張同學因常坐姿不端正造成近視,應配______透鏡加于糾正。
(4)人看到物像產生視覺,視覺的形成是由______皮層來完成的。
【答案】晶狀體( ④ ) 瞳孔 擴大(放大) 凹 大腦
【解析】
(1)眼球由眼球壁和內容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內膜,外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成;中膜由虹膜、睫狀體和脈絡膜組成;內膜是含有感光細胞的視網膜;內容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。
(2)如圖所示眼球的結構:①鞏膜、②脈絡膜、③視網膜、④晶狀體、⑤視神經、⑥玻璃體、⑦角膜、⑧瞳孔。
(3)近視是由于眼球的前后徑過長,或者晶狀體的曲度過大且不易恢復,導致遠處物體形成的物像落在視網膜前方。可通過佩戴近視鏡——凹透鏡加以矯正。
(4)視覺形成的過程大致是:外界物體反射來的光線進入眼球,依次經過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,經過晶狀體等的折射,落在視網膜上形成清晰的物像。當視網膜上對光線敏感的細胞獲得圖像信息時,會通過視神經傳給大腦的一定區域(視覺中樞),產生視覺。
(1)眼球里有一個有彈性,像雙凸透鏡的結構是[④]晶狀體,它具有折射光線的功能,它的曲度受睫狀體調節。
(2)在眼球的結構中,瞳孔是光線進出的通道,虹膜可以調節瞳孔的大小。瞳孔可擴大和縮小,看強光時瞳孔縮小,看弱光時瞳孔擴大,因此從光亮處進入黑暗處時該結構的變化是擴大。
(3)如果眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物象就會落在視網膜的前方,因此看不清遠處的物體,這樣的眼叫近視。小張同學因常坐姿不端正造成近視,應配凹透鏡加于糾正。
(4)視覺形成的過程是:外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物分類單位,從大到小排列正確的是( 。
A.界、門、綱、目、科、屬、種
B.界、綱、門、目、科、屬、種
C.界、門、綱、目、科、種、屬
D.界、綱、門、目、屬、科、種
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【題目】近幾年,人們主要采用粉碎后堆肥還田的方法處理城鄉公共綠地上大量枯枝落葉等垃圾。在堆肥的過程中,細菌和真菌的作用是不可低估的。某興趣小組同學在老師的幫助下開展了“細菌對落葉的分解作用”的實驗研究,實驗方案及實驗現象如表所示:
組別 | 實驗材料及數量 | 實驗材料處理 | 控制條件 | 實驗現象 |
甲組 | 形狀,大小相似的楊樹落葉10片 | ①清洗,滅菌②置于無菌環境 | 適宜的溫度、濕度 | 一周后楊樹葉無變化 |
乙組 | 同甲組 | ①清洗,滅菌②接種細菌③置于無菌環境 | A | 一周后楊樹葉出現腐爛 |
根據上述實驗回答下列問題:
(1)該興趣小組同學提出的問題是______。
(2)補充實驗記錄表:表中A處填寫的內容是______。
(3)該實驗的變量是_____, 實驗時取10片楊樹葉,而不是1片,目的是_____。
(4)通過該實驗得出的結論是_____。
(5)細菌屬于原核生物,它和真菌在結構上的主要區別是細菌細胞內沒有成形的_____。細菌和真菌細胞內沒有______,只能利用現成的在機物生活,常常作為分解者參與自然界的_____。
(6)垃圾分類關系著廣大人民群眾的生活環境。生活中,我們用過的礦泉水瓶和廢紙張應投入如圖中的_____(填序號)垃圾箱里。
(7)我市正在創建國家衛生城市,作為市民,你可以做點什么(最少答一點)?_____。
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【題目】如圖為模擬膈肌運動的模型,請依圖回答有關問題:
(1)圖中各字母所示結構分別模擬的人體的器官為:
A_______B_______C_______D_______
(2)當膈肌由甲狀態向乙狀態轉換時,正在完成_______動作。(回答“吸氣”還是“呼氣”)
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【題目】下圖是某些生物生殖發育有關示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發育過程,其中甲圖所示是______發育,乙圖所示的發育經歷了四個階段,比甲圖多了一個發育階段是[] ___________ 。
(2)丙圖中新生命與母體進行物質交換的場所是[] _________。
(3)丁圖表示桃花受精的過程,完成受精作用后,圖中[]______發育成桃肉。
(4)在種植蓮藕時,蓮農常采用地下莖發育成植株并產生新藕的方式繁殖,這種繁殖方式屬于_______繁殖。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物分類單位由大到小的正確順序是( )
A.種、門、科、屬、界、目、綱
B.界、種、目、綱、科、屬、門
C.界、門、綱、目、科、屬、種
D.綱、門、界、目、科、屬、種
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