【題目】某生物小組利用天竺葵進行“綠葉在光下制造有機物”的探究。下圖是探究過程示意圖,據圖回答:
(1)為了消耗葉片中的有機物,上圖實驗中采取的措施是______。
(2)將葉片放入盛有______的小燒杯中,水浴加熱使葉片脫色。
(3)葉片脫色處理后滴加碘液,葉片的______部分(填圖中字母)變成藍色。
(4)此實驗說明_____是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。
(5)天竺葵葉片之所以呈現綠色是因為葉片細胞中含_____。(填結構名稱)
【答案】放到黑暗處一晝夜 酒精 A 光 葉綠體
【解析】
(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組。
(1)為排除天竺葵葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響,通常采取的方法是將該實驗裝置放到黑暗處一晝夜,這樣可以將天竺葵葉片內原有的淀粉通過呼吸作用運走耗盡。
(2)酒精脫色:光照幾個小時后把天竺葵的葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色,葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍的現象。
(3)葉片脫色處理后滴加碘液,觀察實驗現象,在葉片A、B部分中,見光的A部分葉片能進行光合作用制造出淀粉,淀粉遇碘變藍色;用黑紙片遮光的B部分葉片不能進行光合作用制造出淀粉,滴加碘液后沒有變藍色,說明植物進行光合作用的場所是葉綠體。
(4)實驗前經過暗處理葉片內已經沒有淀粉,實驗時遮光的B部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍色;見光的A部分有光能進行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后變藍色.所以,綠葉在光下制造有機物的實驗說明淀粉是光合作用的產物,光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。
(5)在天竺葵葉片的葉肉細胞中,能看到許多綠色的顆粒,這就是一種細胞器,叫做葉綠體,葉肉細胞中含有大量的葉綠體,葉綠體中含有大量的葉綠素,葉綠素呈綠色,所以使天竺葵的葉片呈現綠色。
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【題目】草莓(學名:Fragaria ananassa Duch.)營養價值高,含有多種營養物質。
(1)草莓的學名是按照林奈創立的_______法命名的,Duch.為命名者的名字。
(2)圖1為草莓花(去除花瓣)的結構。圖2為草莓的可食用部分,主要由花托發育而來,上面分布著大量的果實。據此判斷草莓的花托上著生著_______花朵;ㄍ邪l育成食用部分所儲存的糖類來自于_______。
(3)在草莓生產中,農民往往依據經驗選擇施肥種類和用量(經驗用量)。經實驗驗證,氮肥目前的經驗用量已是最佳施用量。科學工作者繼續實驗研究磷、鉀肥的用量對草莓產量的影響,為草莓高產提供科學的施肥依據。實驗結果如下圖所示:
①草莓的根從土壤中吸收的氮、磷、鉀等礦質營養通過根和莖中的_______運輸到葉、花、果實等器官。
②從實驗結果可以看出,農民伯伯對鉀肥和磷肥的經驗用量都______最佳施用量。為了減少對環境的污染,又能提高草莓的產量,磷肥的最佳施用量最好是_______千克/公頃。
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【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞裝片的同一部位,應選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合,在視野中看到的細胞數目最多( 。
A. 目鏡10×;物鏡10× B. 目鏡10×;物鏡40×
C. 目鏡15×;物鏡10× D. 目鏡15×;物鏡40×
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【題目】從一個細胞到青春洋溢的初中生,生命給了我太多的驚奇。請據圖回答:
(1)填出圖中標號代表的名稱:A ____________ ,B______________,C ____________ ,D_____________ ,E ___________ 。
(2)我的生命開始于一個由_________ 和卵細胞組成的受精卵。
(3)胎兒在母體內是生活在__________(填標號)環境中,此環境給胎兒提供了適宜的 ___________,并且避免胎兒受到碰撞。
(4)胎兒從母體內的___________產出,此過程叫做 __________。胎兒在母體內大約孕育的時間為____________周。
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【題目】用顯微鏡觀察時,如果轉動物鏡和推動玻片標本都不能把視野中的污點移動,則可以判斷污點在( )
A. 玻片上 B. 目鏡上 C. 物鏡上 D. 反光鏡上
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【題目】圖表示洋蔥根尖細胞分裂過程中染色體的變化,請根據圖回答問題。
(1)寫出下列標號所代表的結構的名稱: ①________;②____。
(2)試說明分裂前后,細胞內②的數目是否有變化?這對細胞的生活有什么意義?_____
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【題目】仿生技術的含義是( 。
A. 模仿動物的某種結構和功能來發明創造各種儀器
B. 利用生物體內的物質,應用到科技領域
C. 模仿生物的動作,研制高科技含量的科學儀器
D. 利用動物“生產車間”,制造人類所需的物質
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【題目】甲、乙圖分別表示人體肺部氣體交換和呼吸運動模擬示意圖。下列相關敘述錯誤的是( )
A.I、II過程通過呼吸運動實現
B.乙圖模擬甲圖I過程,此時膈肌收縮
C.a、b分別代表二氧化碳和氧氣,其交換通過氣體擴散完成
D.流經肺部的血液變為含氧豐富的動脈血,經肺動脈運回心臟
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