【題目】某中學七年級生物興趣小組,決定對小麥的一生進行研究,他們用半年的時間,對小麥從播種到成熟進行觀察記錄。在小麥的生長過程中,他們定期澆水、施肥、除草、防蟲等。通過實驗,他們真的懂得農民的艱辛。請你根據資料回答問題。
(1)小麥種子萌發最先突破種皮的是 , 將來發育成小麥的。
(2)他們播種了200粒小麥種子,有6粒沒有萌發,還有一粒被蟲吃掉了,那么該小麥種子的發芽率是。
(3)小麥根生長最快的部位是根尖的區。
(4)小麥的莖和葉都是由發育成的。
(5)小麥開花后同學們發現一個麥穗上有幾十個小花,受精完成后發育成小麥種子的是。
【答案】
(1)胚根,根
(2)96.5%
(3)伸長區
(4)胚芽
(5)胚珠
【解析】(1)種子萌發時最先發育并突破種皮的是胚根,并發育成植物的根。
(2)發芽率=萌發的種子數/供檢測的種子數×100%=(193/200)×100%=96.5%。
(3)根冠--在根的頂端.細胞比較大排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用。分生區--被根冠包圍著.細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞。伸長區--在分生區上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,能夠吸收水分和無機鹽。成熟區--在伸長區的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和無機鹽的主要部位.成熟區及其上部,根內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽。因此植物的根生長最快的部位是根尖的伸長區;植物吸收水、無機鹽的主要部位是根尖的成熟區。因此,根尖生長最快的部位是伸長區。
(4)種子的主要結構是胚,將來發育成新植物的幼體,小麥種子包括胚、胚乳和種皮、果皮,其中胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分構成.胚根最先突破種皮,發育成植物的根,胚芽發育成莖和葉,胚軸伸長,發育成連接根和莖的部分,胚乳為胚的發育提供營養物質,子葉把胚乳里的營養物質傳遞給胚芽、胚軸、胚根。
(5)子房的發育情況為:
由圖可知,發育成種子的是胚珠。
所以答案是:(1)胚根;根;(2)96.5%;(3)伸長區;(4)胚芽;(5)胚珠
【考點精析】認真審題,首先需要了解種子的結構(蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米(果實)種子:(果皮和)種皮、胚、(胚芽、胚軸、胚根、子葉(1片))、胚),還要掌握種子萌發的過程(種子萌發的過程:吸收水分——營養物質轉運——胚根發育成根——胚芽胚軸發育成莖、葉,首先突破種皮的是胚根)的相關知識才是答題的關鍵.
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【題目】下列措施中,能夠使光合作用加強的是( )
A.適當增加氧氣的濃度 B.適當減少氧氣的濃度
C.適當增加二氧化碳的濃度 D.適當減少二氧化碳的濃度
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【題目】如圖為部分生物的生殖發育示意圖,請據圖分析回答:
(1)圖甲中的M表示的發育過程稱為_________________。
(2)圖乙是昆蟲個體發育過程模式圖,其中B表示蛹期,則蝗蟲的發育過程是_______________用字母和箭頭表示);和蝗蟲的發育過程類似的昆蟲有________________(至少寫出兩種動物)。
(3)圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發育的部位是[ ]_________,為胚胎發育提供營養物質的結構有______(填標號)。
(4)對比甲乙丙和丁的生殖方式,丁為___生殖,成功的關鍵是1和2的_____緊密結合,新形成的植物將表現出[ ]___________的性狀。
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【題目】如圖為某植物根尖的結構及部分生理過程示意圖,①~③表示某些生理過程,a、b、c表示根尖的某些區域,下列有關說法不正確的是( )
A. ②③分別表示細胞的分裂和分化
B. 根的生長是從根冠細胞的分裂和分化開始的
C. a區是根吸收水分和無機鹽的最主要部位
D. 帶土坨移栽幼苗對a區有保護作用
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【題目】小明是一個生物學愛好者,善于觀察生活當中的各種現象,以下是他在學習和生活過程中遇到的幾個問題或現象,請你聯系所學生物學知識幫他做出解釋:
(1)小明平時喜歡看綜藝節目,其中看到這樣一個場景,一位嘉賓踩上指壓板雙腳自動彈起然后大呼疼痛,該過程證明脊髓具有______________功能,請寫出腳自動彈起這一反射活動的途徑:________________________。
(2)有一期節目中,舉辦了障礙跑比賽,比賽過程中會消耗大量氧氣。參與人員呼吸的深度與頻率都會增加,吸氣時,肺泡中的氧氣進入肺泡外的毛細血管要依次穿過哪幾層細胞___________;此時肋間肌和膈肌處于________狀態。
(3)周末小明和奶奶去北宅吃櫻桃,當小明用手將櫻桃放入嘴里時,上臂處于收縮狀態的是圖一中[ ]____________,吃完櫻桃后,測得兩人體內的血糖濃度如圖二所示,則奶奶可能患有__________(填寫疾病名稱)。
(4)小明吃櫻桃回來的路上發現小溪里有很多蝌蚪,就用塑料瓶采集了很多,回家后小明想探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響”,請幫助小明完善實驗方案。
①取健康蝌蚪60只,平均分成甲、乙兩組,分別放入兩個玻璃缸中,加入等量自來水。
②_______________________________________________________。
③每天記錄甲、乙兩組蝌蚪的生長發育情況。
④實驗結果:小明發現甲組蝌蚪發育時間短,個體較。灰医M蝌蚪正常發育。
⑤此實驗能夠說明:______________________________________。
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【題目】下列植物中只有莖、葉的分化,對二氧化硫等有毒氣體特別敏感,可以作為檢測空氣污染程度的指示植物,這類植物是( )
A. 藻類植物 B. 蕨類植物 C. 苔蘚植物 D. 裸子植物
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【題目】果蠅分布廣、易飼養、繁殖周期短、繁殖能力強,染色體數目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是遺傳學的模式生物.遺傳學家摩爾根以此為實驗材料,揭示出了遺傳學重要定律.請分析回答:
(1)1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發現了一只異常的白眼雄性果蠅,這種現象在生物學稱為_____.
(2)果蠅體細胞中有四對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定,請寫出這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成_____.
(3)果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制.(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)一對長翅果蠅交配后產下的子代果蠅性狀及數量如圖所示,請據圖回答:
①果蠅長翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是_____.
②親代果蠅的基因組成是_____,子代長翅果蠅的基因組成是_____.
③基因是有遺傳效應的_____片段,位于染色體上,親代果蠅的基因通過_____作為“橋梁”傳遞給子代.
(4)果蠅的發育是_____,其發育過程是_____(用文字和箭頭表示).
(5)有人做過這樣的實驗:長翅果蠅的幼蟲在25℃環境下發育成長翅果蠅;在35~37℃環境下,部分幼蟲發育成殘翅果蠅,由此可知,生物的性狀表現是_____共同作用的結果.
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