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【題目】植物園引進了一種稀有花卉，技術員想在短時間內將其大量繁殖，比較理想的方法是（ ）
A.種子繁殖
B.組織培養
C.分根
D.嫁接

【答案】B
【解析】解：利用組織培養這種技術，可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體．另外，該技術還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農業生產效率．所以，要想在短時間內進行大量的繁殖，比較理想的辦法就是組織培養．
故選：B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體在平靜呼吸時肺內氣體容量變化示意圖，下列相關敘述中錯誤的是

A. 曲線ab表示人正在呼氣，膈肌舒張

B. 曲線bc表示人正在吸氣，肺內氣壓高于大氣壓

C. 曲線cd表示人正在呼氣，胸腔容積減小，肺回縮

D. 當人在水下時，bc過程因水壓受到影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態旅游是人們回歸大自然，關注生物多樣性的最佳方式之一，但過熱的生態旅游卻使不少地區的生物多樣性遭到破壞，那么，對生物多樣性最直觀，最基本的認識是（ ）

A．遺傳多樣性 B．物種多樣性

C．環境多樣性 D．生態系統多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中A與B兩裝置分別表示種子的呼吸作用和幼苗的光合作用，請據圖分析回答下列問題：

（1）向A中加適量的水，一段時間后，①種子的呼吸作用 （填增強或減弱）；②幼苗的光合作用 （填增強或減弱），其原因是 ；

（2）如果將A中的漏斗和玻璃管全堵塞，種子的呼吸作用和幼苗的光合作用都將 （填增強或減弱），其原因是 ；

（3）植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同維持了生物圈中二氧化碳和氧的相對平衡。為使我們生活的環境空氣永遠清新，我們該做些什么呢？請提出你的合理化建議。 ______。

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【題目】某校興趣小組在“探究氣孔和水分蒸發的關系”時，設計了如下實驗:(如下圖所示)在一盆天竺葵上選擇兩個大小相似的葉片(A和B)，在A葉片的上下表面涂上凡士林，B葉片不涂，然后用兩個密封性好的干燥塑料袋分別套在A、B葉片上，并用細線扎緊袋口。將天竺葵放在戶外1-2天，然后觀察。請回答:

(1)你預測塑料袋內壁上有小水珠出現的是___________。

(2)本實驗中的對照組是 ____________。

(3)在A葉片的上下表面涂凡士林的目的是 __________。

(4)通過探究實驗，你得出的結論是:______________。

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【題目】如圖是花的基本結構示意圖，請根據圖示回答下列問題：

（1）[1]__和[4]__組成了雄蕊．

（2）柱頭，花柱和子房組成了__．

（3）能產生花粉的是花藥，其上的花粉落到雄蕊的柱頭上的過程，叫做__．

（4）受精完成后，如圖中的[5]__將來發育成果實，它內部的胚珠將發育成__．

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【題目】依據圖對米勒模擬實驗的解釋你不認同的是（ ）

A. ①內模擬了原始大氣及閃電

B. ②內模擬了降雨的過程

C. ③與④內連通模擬了原始海洋

D. ④內產生了多種核酸

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【題目】如圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置，請回答下列問題：

（1）這一實驗裝置是美國青年學者________設計的．

（2）圖中B處的裝置中泵入了甲烷、氨、氧、水蒸氣等氣體模擬的是________，在B處的兩個電極放電產生電火花，模擬的是________，這主要是為該實驗提供________．

（3）A和C裝置內的液體相當于________，經過一周后，對C裝置中的產物進行分析，發現有________等有機小分子生成．

（4）此實驗的結論是：________．

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【題目】生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如右圖處理，光照一段時間后，取AB兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液，對實驗現象及解釋正確的是

A. 葉片A中間變藍，而邊緣不變藍，說明光合作用的場所是葉綠體。

B. 葉片B變藍，說明光合作用的產物是淀粉

C. 葉片B變藍，說明二氧化碳是光合作用的原料。

D. 葉片A變藍，葉片B不變藍，說明透明塑料袋阻隔了陽光。

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