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【題目】某同學在校園生物角修剪月季時，不小心被刺扎到手，迅速縮手并感到疼痛。對完成該反射的神經結構（如圖）的敘述，正確的是（　　）

A. 縮手反射是復雜反射

B. ③是神經中樞，痛覺就是在這里產生的

C. 縮手反射中神經沖動的傳導途徑是①→②→③→④→⑤

D. 若④受損，則機體既無感覺也無反應

【答案】C

【解析】

神經調節的基本方式是反射，反射是指在神經系統的參與下，人體對內外環境刺激所作出的有規律性的反應。反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④傳出神經和⑤效應器。

縮手反射是生來就有的反射，屬于簡單反射，A錯誤；③是神經中樞，痛覺在大腦皮層形成，B錯誤；縮手反射中神經沖動的傳導途徑是①感受器→②傳入神經→③神經中樞→④傳出神經→⑤效應器，C正確；④傳出神經受損后，有感覺無反應，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物屬于扁形動物的是（　�。�
A.草履蟲
B.蛔蟲
C.絳蟲
D.河蚌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是一份較為合理的早餐食譜：一塊面包、一個雞蛋、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果。請根據所學知識回答下列問題：

（1）早餐中不經過消化，可以直接被吸收的營養成分是______________。

（2）面包的主要成分是淀粉，其最早開始消化的場所是_________，淀粉在小腸內被消化成_______后進入血液。

（3）圖中，氣體b是___________，它在人體血液中主要以____________形式運輸。

（4）二氧化碳產生的部位是___________，當血液中的二氧化碳含量增多時，我們的呼吸會加深加快，對此起調節作用的神經中樞在________。

（5）如某人尿液時發現了較多紅細胞，可能是圖中A_________ 作用異常所致。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖是某科研小組研究某植物吸水速率與蒸騰速率關系時繪制的曲線圖，圖中兩曲線表示一天內光照和黑暗環境下吸水速率與蒸騰作用速率的變化過程。請據圖分析，下列說法錯誤的是

A. 圖中c點表示a時刻蒸騰速率等于吸水速率

B. 圖中a到b時間段內，蒸騰速率大于吸水速率

C. 有光照時，蒸騰速率有可能會大于吸水速率，黑暗時吸水速率總是小于蒸騰速率

D. 有光照時，蒸騰速率有可能會小于吸水速率，黑暗時吸水速率總是大于蒸騰速率

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為農田生態系統中部分生物組成的食物網，請根據圖回答相關問題．

（1）該食物網由 ______ 條食物鏈組成．

（2）從生態系統的成分分析，水稻屬于 ______ ，可通過 ______ 合成有機物．

（3）在該食物網中，蝗蟲和田鼠的關系是 ______ ．

（4）如果大量捕殺蛇類，會導致該農田生態系統的水稻產量 ______ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物細胞和顯微鏡的結構示意圖，請據圖回答：

（1）顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細胞結構圖，是上圖中的 ______ （A或B），其中觀察不到的結構是 ______ ．

A．細胞膜和細胞質 B．細胞質和細胞核 C．細胞壁和葉綠體

（2）用顯微鏡觀察裝片時，調節光線亮度的結構是[ ] ______ 和 [ ] ______ ；

（3）如果已經發現了物像，為使其更清晰，應調節顯微鏡的[ ] ______ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍，便于更好地生存和繁衍。

下列是與動物運動有關的結構示意圖，請據圖分析回答：

圖1

(1)圖甲中，蚯蚓靠________協調配合完成運動；圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，①、②、③表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是________(填數字)。

(2)圖丙是人的關節及屈肘動作模式圖，與關節的靈活性有關的結構有[　]________和[3]中的滑液。屈肘動作的產生是當[　]________受神經傳來的刺激時，就會產生收縮，牽動骨繞著[9]活動。

(3)圖2是某同學繪制的人體骨、關節、骨骼肌關系模式圖，其中正確的是______(填字母)，理由是________________________。

圖2

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為更好落實《國家學生體質健康標準》，北京市教育行政部門將中長跑、引體向上等作為中考測試題目。測試中我們需要依賴一定的身體結構才能完成系列運動，據圖回答：

(1)圖2為關節結構模式圖。關節外面有[b]________的包繞，所以關節很牢固不易脫出；關節面表面覆蓋著光滑的[e]________，可緩沖運動時兩骨之間的撞擊，此外[　]________內含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦，讓關節變得很靈活。

(2)伸肘時，肱二頭肌處于________狀態。人體的任何一個動作，都不是由一塊骨骼肌獨立完成的，而是由多組骨骼肌在________系統的支配下，相互配合共同完成的。

(3)圖3表示人體骨中某物質在各年齡階段的含量變化。據此可推斷該類物質是________(填“有機物”或“無機物”)，骨柔韌、彈性大的階段是______(填字母)，此年齡階段骨髓腔內的骨髓主要為________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學表演了一個小魔術：取兩塊等大的蘿卜條，各放入等體積的透明液體中，20分鐘后，該同學取出蘿卜條發現：A燒杯中的蘿卜條變硬了，B燒杯中的蘿卜條軟了。請你幫他分析其中的原因：

（1）“魔術”的奧秘在于A.B燒杯中的液體，他們分別可能是 。

A．清水；清水 B．清水；10%鹽水

C．10%鹽水；10%鹽水 D．10%鹽水；清水

（2）蘿卜條軟硬變化的根本原因，在于細胞吸水和失水。以下C.D兩幅圖哪一副能說明B圖中的現象？ 。

（3）根是陸生植物吸水的主要器官，在根尖結構（E圖）中， （選填序號）是根吸收水分的主要部位。

（4）根細胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度 （大于或小于）根細胞液濃度。

（5）農民伯伯深層施肥，這有利于農作物根系向土壤深處生長，這說明根具有的特性之一是 。

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