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【題目】細胞的生活依賴細胞各結構的分工合作，發生著非常復雜的物質、能量和信息的變化，這些活動的控制中心是

A．細胞膜 B．細胞質 C．線粒體 D．細胞核

【答案】D

【解析】

試題分析：細胞膜能控制物質的進出，A錯誤；細胞質能流動，有利于細胞與外界物質交換，B錯誤；線粒體是呼吸的場所，能夠分解有機物，并釋放能量，為生命活動提供物質和能量，C錯誤；細胞核是細胞遺傳性和細胞代謝活動的控制中心。遺傳物質能經復制后傳給子代，同時遺傳物質還必須將其控制的生物性狀特征表現出來，這些遺傳物質絕大部分都存在于細胞核中。所以，細胞核是物質和能量變化需要統一的指揮和控制中心，D正確。

練習冊系列答案
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【題目】下列哪一項不屬于生物多樣性面臨威脅的實例？( )

A．退耕還林、還草 B．引進外來物種

C．加速城市化進程 D．為了預防禽流感捕殺鳥類

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【題目】(2016.青島)在制作人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，在載玻片上分別滴加的液體和它們染色共用的液體依次是

A．碘液、清水、清水 B．生理鹽水、清水、碘液

C．清水、生理鹽水、碘液 D．碘液、生理鹽水、碘液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動、植物細胞結構示意圖，請回答：

(1)表示植物細胞的是圖___(填“甲”或“乙”)。

(2)【B】是____，有許多與細胞生命活動有關的微細結構，例如與細胞呼吸作用有關的線粒體，與植物光合作用有關的葉綠體等，【D】是____。

(3)圖甲中，位于細胞的最外面，起保護和支持細胞作用的結構是【E】____，含細胞液的水泡似的結構是【A】____，與植物光合作用有關的結構是____。

(4)生物體的生長現象與細胞的功能密切相關，細胞通過_________增加細胞數量，細胞通過________增大細胞體積；另外細胞還能通過_________形成不同的組織，它們進一步有機結合成為一個統一的具有代謝能力的生物個體。

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【題目】極地狐與大耳狐生活在不同的環境中,導致它們耳朵差別的環境因素主要是

A．陽光 B．水 C．溫度 D．空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿、山斑鴻和雪鴿三種鳥在分類上的等級（部分）如表所示。下列敘述不正確的是（）

A. 三種鳥屬于同一目

B. 家鴿與雪鴿比與山斑雞的親緣關系更近

C. 家鴿與雪鴿比與山斑鴻的形態結構差異更大

D. 通過分類可弄清它們之間的親緣關系和進化關系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于胎兒獲得營養物質的途徑，下列正確的是 （ ）

A. 臍帶→胎盤→母體→胎兒

B. 母體→胎盤→臍帶→胎兒

C. 胎盤→臍帶→母體→胎兒

D. 母體→臍帶→胎盤→胎兒

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【題目】我國古代勞動人民把長有“綠毛”的糨糊涂在傷口上預防傷口發炎，這是利用（ ）分泌的抑菌物質。

A．鏈球菌 B．青霉 C．曲霉 D．白僵菌

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【題目】下列生物分類單位中，包含生物種類最多的是

A．綱 B．門 C．科 D．種

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