【題目】炭疽是由炭疽桿菌引起的人畜共患傳染性疾病。巴斯德在研究家畜的炭疽時,利用綿羊進行 了一項著名的實驗,實驗方法和過程如下表所示。有關實驗的說法錯誤的是
A. 實驗變量是病菌的毒性強弱
B. 乙組綿羊患炭疽是因為體內沒有產生抗強毒病菌的物質
C. 甲組綿羊獲得的免疫屬于特異性免疫
D. 甲組綿羊不患炭疽的原因是體內產生了作用于炭疽桿菌的物質,人體內能夠產生抗體的細 胞屬于血液中白細胞的一種
【答案】A
【解析】
特異性免疫和非特異性免疫的比較如下表:
名稱 | 形成時間 | 形成因素 | 特點 | 器官 | 包括的防線 | 舉例 |
非特異性免疫 | 生來就有的,先天性的 | 由遺傳因素決定 | 不針對某一特定的病原體,作用范圍廣,針對多種病原體都有效 | 皮膚、黏膜等 | 第一、二道防線 | 唾液中的溶菌酶 |
特異性免疫 | 出生以后才產生的 | 與遺傳因素無關;和與該病原體斗爭的人有關 | 針對某一特定病原體,具有專一性 | 胸腺、淋巴結、脾臟 | 第三道防線 | 天花病毒侵入人體后,人體產生抗體 |
A、實驗變量是脫毒病菌的有無,錯誤;
B、乙組綿羊患炭疽是因為體內沒有產生抗強毒病菌的物質,正確;
C、甲組綿羊獲得的免疫屬于特異性免疫,正確;
D、甲組綿羊不患炭疽的原因是體內產生了作用于炭疽桿菌的物質,人體內能夠產生抗體的細胞—淋巴細胞,屬于血液中白細胞的一種,正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大鼠的毛色多種多樣,其中黑毛與白毛(用Bb表示)是一對相對性狀,一對黑毛大鼠生出的后代中出現了白毛鼠。請回答下列問題:
(1)這對黑毛大鼠的基因組成是_____,黑毛大鼠生出白毛鼠是生物的_____現象,這對黑毛大鼠后代的黑毛鼠中,基因組成為Bb的個體所占比例為______。
(2)現有一只雄性黑毛大鼠,如何快速判斷其基因組成( 簡要寫出實驗思路)?_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示各種概念間的關系,下列選項與之相符的是( 。
選項 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 染色體 | 蛋白質 | DNA | 基因 |
B | 血液 | 血漿 | 紅細胞 | 白細胞 |
C | 生態系統 | 生產者 | 消費者 | 分解者 |
D | 種子 | 種皮 | 胚 | 胚乳 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為手被針扎后引起的縮手反射示意圖,下列有關該反射的說法錯誤的是( 。
A. 屬于簡單反射
B. 神經中樞在④部位
C. 神經傳導途徑是②→⑤→④→③→①
D. ⑤受損傷,反射不能完成,但會感到痛
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,健步走已成為許多人的時尚健身方式。健步走不僅可以增強人們的體質, 而且還可以推動和促進民眾的健康文化發展。請據圖回答下列問題:
(1)健步走需要能量。供能物質由小腸吸收進入血液,小腸內表面有____和_____擴大了吸收的總面積。
(2)健步走需要氧氣。氧氣進入肺泡后,通過____作用進入血液,與紅細胞中的_____結合,隨著血液循環首先回到心臟的____。
(3)健步走的過程中,某選手面紅耳赤、大汗淋漓。其中“面紅耳赤”這是與圖丙中 [ ] ____結構有關。
(4)心臟處有____兩種瓣膜防止血液倒流。某人健步走時不小心磕傷小腿,為避免發炎,醫生從其臀部注射藥物。請寫出藥物經毛細血管吸收后到達受傷部位,經過圖乙所示結構的先后順序是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據資料回答問題。
料一:雄雞清晨報曉、蜘蛛半夜結網……生物大都擁有按時間節奏調節自身活動的本領,稱之為生物節律(生物鐘),生物鐘紊亂可能導致睡眠障礙、老年癡呆等疾病。
資料二:2019年上海腦科學研究團隊培育了生物節律核心基因(BMAL1)被敲除(修改)的獼猴A,它出現了典型的睡眠紊亂癥狀。然后采集了獼猴A的體細胞,并通過體細胞克隆技術,成功獲得5只BMAL1基因被敲除的克隆猴(如圖所示)。中國正式開啟了批量化、標準化創建疾病克隆猴模型的新時代。
(1)資料一中雄雞報曉、蜘蛛結網從行為獲得途徑來的看,屬_____行為。
(2)資料二中獼猴A的BMAL1基因被敲除后,出現了睡眠紊亂癥狀,這說明:_____。這種睡眠素亂的癥狀能否遺傳?_____。
(3)克隆猴的胚胎在母猴C的_____內發育。
(4)5只克隆猴與獼猴A十分相像,而與母猴B、C不同,主要原因是_____。
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