【題目】昆蟲在分類上屬于節肢動物，下列不屬于節肢動物的是（ ）
A． 蜘蛛 B． 蜈蚣 C． 蝦 D． 沙蠶
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【題目】下圖為某植物的生殖和發育過程示意圖，請根據圖回答：
（1）圖中植物的生殖方式為_________________，該植物傳粉方式屬于 _______________ 。
（2）花的主要結構是______，受精作用完成后，花的____________________都凋謝了，只有_________發育成果實，其中_________發育成果皮，__________發育種子。
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【題目】下圖表示探究綠葉進行光合作用的相關實驗過程，請據此回答問題：
(1)實驗前需將植物放在黑暗處一晝夜，其目的是____________________________。
(2)上圖所示實驗的變量是_______________。
(3)在步驟F中，滴加的試劑是____________，其目的是檢驗植物光合作用制造的有機物是_______。
(4)如果選擇銀邊天竺葵葉子的銀邊與中間綠色部分進行對照實驗，可說明植物光合作用的場所
是___________。
(5)綠色植物通過光合作用不斷吸收大氣中的_____________，同時放出_______，維持生物圈中的碳一氧平衡。
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【題目】含羞草的的葉子如遇到觸動，會立即合攏起來。這種現象體現的生物的基本特征的是
A. 生物能完成反射活動。 B. 生物具有應激性
C. 生物具有新陳代謝現象。 D. 生物能夠生長和發育
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【題目】當我們細細咀嚼饅頭時，會感覺到有甜味。某同學猜測，在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，口腔中的唾液使饅頭變甜了。于是，他做了如下實驗：
Ⅰ：取適量新鮮饅頭，切成碎屑、做成漿糊并振蕩，分成2等份：將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中。
Ⅱ：取2只潔凈試管，分別編號為①、②，實驗過程如圖：
（1）該同學將饅頭切成碎屑、做成漿糊并振蕩，這是為了模擬______。
（2）實驗過程D中，滴加碘液后2號試管內液體的顏色將______，原因是______。
（3）該實驗中，設置1號試管的作用是______。
（4）為了排除偶然因素的影響，需要設置重復組。具體操作是______。
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【題目】甲、乙兩人在空腹狀態下，同時一次性口服等量的、同濃度的葡萄糖溶液，然后每隔1小時測定一次血糖含量，將測量結果分別繪成下圖所示的a、b曲線。下列對曲線的解讀錯誤的是
A.0-1小時內曲線a和b上升是因為葡萄糖被吸收至血液
B.1-2小時內曲線a下降與胰島素的調節作用有關
C.4小時后甲乙兩人的血糖含量恢復至空腹時的水平
D.曲線b高于曲線a是因為乙的組織細胞吸收和利用血糖的能力更強
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