【題目】花的主要結構是
A.花瓣 B.子房 C.花蕊 D.花柄
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小康同學為了探究某種植物生長調節劑對綠蘿生長的影響,他設計了如下實驗步驟:選擇兩盆長勢一樣、生長狀態良好的綠蘿,一盆施以酒精溶解的植物生長調節劑,另一盆做相應的對照實驗,在相同的環境下生長,觀察兩盆綠蘿的生長狀況。小康同學的對照組花盆應作的處理是
A.施以等量的清水
B.施以等量的酒精
C.施以等量的植物生長調節劑
D.施以等量的植物生長抑制劑
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】讀豌豆的遺傳圖解,回答下列問題
(1)豌豆的高莖和矮莖是一對性狀.
(2)根據圖解可以推測,高莖是性狀,矮莖是性狀.
(3)豌豆的高莖和矮莖性狀是由控制的.
(4)圖中親代的基因組成分別是和(用D、d表示)
(5)子代高莖的基因組成是 , 子代矮莖的基因組成是(用D、d表示).子代出現矮莖的概率是 .
(6)由圖解可以知道,親代都是高莖,子代中出現了矮莖,這種現象在遺傳學上稱為 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生命的神奇在于它的任何一個結構都與功能達到了完美的統一,因此結構與功能相適應是生物學的一個基本觀點.請回答下列人體結構與功能相適應的問題.
(1)適宜于物質交換的結構一般具有面積大,物質較易通過的特點.如使氣體交換面積增加,這是肺適于氣體交換的特點之一:和毛細血管都僅由一層上皮細胞組成,因此物質比較容易進入循環系統,這是小腸適于物質交換的特點之一.
(2)血液是人體內物質運輸的載體,并具有防御和保護作用.如紅細胞具有結構,使其攜帶氧氣的面積增加;當病菌侵入人體時,白細胞能通過運動而穿過毛細血管,聚積到病菌入侵部位,將病菌消滅.
(3)鼻腔適于呼吸的原因之一是其結構中的能使吸入的空氣變得清潔.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是比較花生仁、大米、牛肉干三種食物所含能量多少的實驗示意圖.對于該實驗,下列說法錯誤的是( )
A.實驗前所取的三種食物的質量要相等
B.實驗中如果不注意擋風,會使每次測量結果偏小
C.實驗是通過水溫變化對三種食物所含能量多少作出比較
D.實驗中水吸收的熱量等于這些食物實際所含的能量
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