【題目】將暗處理后的甲葉片主脈切斷,乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙,置于陽光下四小時后,將甲乙兩葉片同時取下,脫色漂洗滴加碘液,發現B.D部分變藍色,A.C部分未變色。該實驗證明植物進行光合作用需要
A.水和二氧化碳 B.葉綠素和陽光
C.水和陽光 D.水和葉綠素
【答案】C
【解析】
試題分析:甲葉把主葉脈切斷,由于葉脈中有輸導組織導管和篩管,這樣甲葉的A處就得不到從根運輸來的水分了,因此在甲葉的A.B兩處就形成以水分為惟一變量的對照實 驗組,實驗的結果是B部分變藍,而A部分不變藍,說明B部分的葉片進行了光合作用制造了淀粉,而A部分因為沒有水分,則不能進行光合作用,此對照組證明,植物進行光合作用需要水分。
乙葉把C處遮光,D處不遮光,這樣就形成以光照為惟一變量的對照組,而實驗的結果是D處部分變藍,說明見光的部分進行光合作用制造了淀粉,而未見光的部分不能正常進行光合作用,未制造淀粉.此對照實驗證明植物進行光合作用需要光。
綜上所述,甲葉證明植物進行光合作用需要水分,乙葉證明需要光。
考點:光合作用的概念 。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為正常成人排尿反射過程示意圖,據圖回答。
(1)尿液的形成器官是__________。尿液的排出過程中,通過神經調節使膀胱的逼尿肌收縮,同時尿道的括約肌舒張,尿液順利排出。神經調節的結構基礎是__________。
(2)新生嬰兒的排尿反射依次經過圖中的________________健康成人的排尿過程,除了上述結構外,還需位于_________中的神經中樞參與,有意識地控制排尿活動。
(3)某患者由于脊髓某個部位意外受傷,導致能產生尿意但不能控制排尿,則該患者受傷的部位可能是圖中的________(填序號),此時,排尿反射的神經中樞位于脊髓。通常這種情況稱為尿失禁現象。
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【題目】如圖為某同學觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,在顯微鏡下看到的幾個視野.下列分析正確的是( )
A. 視野④所示的部分屬于組織,它由一些排列緊密的細胞構成
B. 要使圖象從視野①變為視野②的狀態,應該將裝片向左上方轉移
C. 要使圖象從視野③變為視野④的狀態,應用粗準焦螺旋調節
D. 要使圖象從視野②變為視野③的狀態,應轉動遮光器換成高倍物鏡
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【題目】下圖為消化系統結構示意圖,請分析并回答以下問題。
(1)能分泌膽汁的器官是【】。
(2)闌尾炎的發病部位是【】。
(3)能暫時貯存食物,并且進行初步消化的器官是【】。
(4)消化道中既無消化功能又基本沒有吸收功能的是【】。
(5)淀粉、蛋白質和脂肪等營養物質最終在【】中被消化,其中淀粉被分解為葡萄糖,脂肪被分解為甘油和脂肪酸,蛋白質被分解為。
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【題目】如圖是自然界碳循環的示意圖,圖中的甲、乙、丙分別代表( )
A.生產者、分解者、消費者
B.消費者、分解者、生產者
C.分解者、生產者、消費者
D.生產者、消費者、分解者
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【題目】下面甲圖表示大棚西瓜葉片氧氣和二氧化碳進出葉片的情況,乙圖為西瓜葉肉細胞結構圖,丙圖表示西瓜大棚內一天24小時所測到的二氧化碳的變化曲線,請據圖回答:
(1)擠壓西瓜果肉能得到甘甜的果汁,主要是因為圖乙中[]______內含有糖分.
(2)圖丙曲線所示的______時間段與甲圖中C葉片情況相對應.
(3)大棚內二氧化碳含量的變化曲線可說明光合作用速率與呼吸作用速率的關系,其中18--24時說明的是_____,西瓜重量增加的物質主要來自環境中的______合成的有機物,此過程發生在乙圖[ ]______中,反應式是____________
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