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【題目】地球上最大的生態系統是（　�。�
A.海洋
B.大草原
C.生物圈
D.熱帶雨林

【答案】C
【解析】解：生物圈是地球上所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等等，故生物圈是地球上是最大的生態系統．
故選：C
【考點精析】通過靈活運用生物圈是最大的生態系統，掌握生物圈是最大的生態系統．人類活動對環境的影響有許多是全球性的即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態系統物質循環示意圖，其中甲、乙、丙分別代表三類不同的生物。下列有關敘述正確的是（ ）

A. 圖中的甲是分解者

B. 圖中的丙是該生態系統中其他生物營養的主要來源

C. 圖中的甲、乙、丙構成了一個完整的生態系統

D. 圖中的生物可構成這樣一條食物鏈：丙→甲→乙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表中各項之間的關系和圖示不相吻合的是（ ）

1

2

3

4

A

生物圈

生態系統

生物因素

生產者

B

遺傳物質

細胞核

DNA

基因

C

生物

無脊椎動物

節肢動物

蝗蟲

D

人

消化系統

消化腺

唾液


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察豬的心臟并進行相關實驗，請結合心臟解剖模式圖(腔室標注a～d，血管標注①～⑤)分析，以下說法錯誤的是( )

A. d的壁最厚，能為體循環提供足夠動力

B. a、b內都是靜脈血，c、d內都是動脈血

C. b與②，d與①之間有防止血液倒流的動脈瓣

D. 如果扎緊⑤，從④內向心臟灌水，水將從①流出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖（一）為呼吸系統組成示意圖，圖（二）為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）人體進行呼吸的主要器官是圖（一）中的[ ]________，[ ]________還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和_______。

（2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由________層扁平上皮細胞構成，這有利于進行________。

（3）圖（二）中a代表的物質是________，血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后，成分變化是________。

（4）圖（二）所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時，圖（一）中[3]________應處于________狀態。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體消化系統消化和吸收的主要器官是（ ）

A．大腸 B．胃 C．小腸 D．食道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列毛細血管網中，起始端和終止端均流動著動脈血的是（ ）
A.腦部毛細血管
B.肺部毛細血管
C.腎小球毛細血管
D.小腸壁毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”．這首詩句朗朗上口，卻錯誤理解了昆蟲的完全變態發育過程．春蠶吐絲說明其發育過程的哪一階段結束、開始進入哪一發育階段？（ ）

A．受精卵、成蟲 B．受精卵、蛹

C．幼蟲、蛹 D．蛹、成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雙眼皮是由顯性基因E控制的，單眼皮是由隱性基因e控制的．一對夫婦父親為單眼皮，母親為雙眼皮，第一個孩子是單眼皮，第二個孩子是雙眼皮，第二個孩子的基因組成是（ ）
A.EE或Ee
B.EE或ee
C.Ee
D.ee

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