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【題目】下圖為某草原生態系統的部分食物網,請據圖回答:

(1)請寫出該食物網中的一條食物鏈 。

(2)兔進行生命活動所需要的能量最終來自 ,兔屬于生態系統中的 。

(3)生態系統的組成,除圖中所示成分外,還應包括 和非生物部分。

(4)如果該草原生態系統受到生物難以分解、無法排出的某有毒物質污染,一段時間后體內有毒物質含量最多的生物是 。

【答案】(1)草狐(草狐)

(2)光能 消費者

(3)分解者

(4)狐

【解析】(1)草狐和草狐,因此該食物網有2條食物鏈。

(2)在生態系統中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣,有機物中儲存著來自陽光的能量。所以此生態系統所需能量的最終來源為太陽能(或光能)。此生態系統中的生產者是草、消費者是鼠、兔、狐等。

3)圖中草是生產者,動物是消費者,因此作為一個完整的生態系統,圖中缺少的成分是非生物部分和分解者。

(4)在生態系統中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加,這種現象叫生物富集有毒物質沿食物鏈流動并逐級積累,營養級越低有毒物質積累越少,營養級越高有毒物質積累越多。該食物鏈中營養級最高的是狐,因此如果這個生態系統被難以分解的有毒物質污染,該食物鏈中體內有毒物質積累最多的生物是狐

練習冊系列答案
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【題目】人類的性別由性染色體決定。男性體細胞中的性染色體為 ,能產生 種精子。女性體細胞中的性染色體為 ,能產生 種卵細胞。

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【題目】下列對細菌和真菌來說,屬于必需條件的是( )

①有機物

②適宜的溫度

③充足的陽光

④水分

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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【題目】(題文)用顯微鏡觀察生物,你可以驚喜的發現一個奇妙的微觀世界.下面是小張同學利用課余時間在實驗室進行的一系列實驗探究活動.

(1)甲圖是在顯微鏡視野中觀察到的洋蔥根尖的結構,視野中沒有觀察到的根尖結構是________ ,要想觀察到這一結構應將玻片標本向________ 移動,觀察過程中換用高倍物鏡后,應調節顯微鏡的遮光器和________ ,使視野明亮.

(2)小張在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,操作步驟如下:①擦拭載玻片和蓋玻片;②用消毒牙簽在漱凈的口腔內側壁輕刮幾下;③在載玻片中央滴一滴清水;④將牙簽附有碎屑的一端在載玻片上的液滴中輕涂幾下;⑤蓋上蓋玻片;⑥染色

上述操作有哪些錯誤?________

(3)請你畫出一個口腔上皮細胞的結構模式圖,并注明結構名稱.

(4)乙圖表示在低倍顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內血液流動情況(箭頭表示血流的方向),據此判斷,紅細胞在標號________ 所示的血管中呈單行通過,以保證物質交換的順利進行.

(5)丙圖是人血永久涂片在顯微鏡視野中的一部分,視野中數量最多的血細胞是[ ]________ ,當人體因感冒引發扁桃體炎時,[ ]________ 的數量將顯著增加.

(6)實驗室的一個裝片盒里,有一個細菌永久裝片和一個酵母菌永久裝片的標簽脫落了,你可以依據什么把它們區分開來,重新貼上標簽?________ ;小張在使用顯微鏡觀察酵菌細胞時,發現視野中有的細胞長出大小不一的突起,這是酵母菌在進行________

(7)丁圖表示利用酵母菌釀造果酒時的溫度變化與產酒量的關系,圖中的信息顯示當溫度超過一定范圍時產酒量會下降,請你分析原因________

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【題目】發育成幼鴿的關鍵結構是

A胚盤 B卵黃 C卵黃和卵白 D卵白

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【題目】平桂區推行“豬﹣沼﹣果(糧、菜)”“豬﹣沼﹣果(糧、菜)﹣雞”等生態種養循環模式.如圖的農業生態系統中,雞、豬、人的糞便以及農作物秸稈通過沼氣池的發酵作用,產生的沼氣用于照明和做飯,沼渣可以作肥料.請分析回答以下問題:

(1)建立此生態系統的目的是________

(2)在此生態系統中,含有能量最多的生物成分是________.豬在生態系統中的成分是________

(3)寫出人獲取能量最多的食物鏈:________

(4)該農業生態系統中的物質和能量沿著________流動.

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【題目】如圖為細菌結構的示意圖,據圖回答.

(1)圖中A是__集中的區域.

(2)F是__,它使細菌能夠__

(3)字母B所代表的__結構,能夠控制物質進出細菌細胞.

(4)與植物細胞相比,該細菌的結構中沒有__,也不具有能進行光合作用的場所__

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【題目】青春期是從童年到成年的過渡階段,下列不是青春期發育的特征的是

A身高迅速增長 B心臟和肺的功能明顯增強

C性器官迅速發育 D身體迅速長胖

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【題目】為了研究生物細胞的結構特點,梁同學用顯微鏡觀察了自制的洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片并繪制了如下圖所示的洋蔥鱗片葉內表皮細胞。請分析回答下列問題:

(1)制作裝片時,為防止產生氣泡和撕取的洋蔥表皮干涸,影響觀察,應用滴管在載玻片的中央滴一滴_________。

(2)甲圖中,選擇標有_______×的物鏡,可觀察到較大的物像,調節[____]細準焦螺旋, 物像更清晰,若環境光線較暗,觀察時應選用_________反光鏡。(填“平面”或“凹面”)

(3)乙圖中,[____]細胞核是細胞生命活動的控制中心。

(4)梁同學所繪的洋蔥鱗片葉內表皮細胞(乙圖),多畫了葉綠體,少畫了_________________

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