【題目】醫生在給骨折病人做手術時,需要特別注意保護的結構是( )
A.骨髓
B.骨松質
C.骨密質
D.骨膜
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是呼吸系統模式圖,請據圖回答問題:
(1)呼吸系統由___________和___________組成。
(2)消化道與呼吸道共有的結構是_________。
(3)體內進行氣體交換的功能單位是[ ]________,它的壁由_____層上皮細胞構成,外面圍繞著___________,適于與血液進行氣體交換。
(4)呼吸道除了保證氣流通暢外,還對吸入的氣體具有________、_________、__________的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是雞的受精卵及其胚胎發育的結構示意圖,請據圖回答問題:
(1)圖A中的3和圖B中的7的結構名稱是________,作用是_ _______ __。圖A、B中的2為胚胎的發育提供__________。
(2)圖B中的6是由圖A中的[ ] __________發育而來的。
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【題目】人體心臟與血管間的血流方向,正確的是( )
A.左心室 左心房 主動脈
B.右心房 右心室 肺動脈
C.右心房 左心室 主動脈
D.右心室 右心房 肺動脈
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【題目】毛澤東在《沁園春。長沙》里有這樣一段描寫:“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”。這里描寫了動物的運動方式有( )
A.飛行、爬行 B.跳躍、爬行
C.跳躍、游泳 D.飛行、游泳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設計如圖所示.
材料用具:一截劈開的竹筒(長15cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管
實驗步驟:
第一步:在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間.(如圖)
第二步:用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為.
請根據以上實驗設計回答下列問題:
(1)本實驗的假設是_____.
(2)本實驗的變量是_____.
對實驗結果的預測和
(3)若實驗結果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動,則_____說明螞蟻喜歡甜食(填“能”或“不能”).
(4)若實驗結果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明_____.
(5)本實驗設計的不足之處是_____.
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