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一盆天竺葵、一只盛有濃NaOH溶液的燒杯、一只老鼠密封在一個透明的玻璃罩內.此裝置放在陽光下,不一會,老鼠死了.引起老鼠死亡的主要原因是( 。
A、老鼠被天竺葵釋放的有毒物質殺死B、NaOH有強烈的腐蝕性,老鼠受腐蝕而死亡C、裝置內只有空氣,沒有食物,老鼠饑餓而死D、吸收了二氧化碳,植物不能進行光合作用,老鼠因缺氧而死亡
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

通遼郊區近年來在蔬菜種植方面,出現了大棚種植反季節蔬菜的熱潮,并取得了良好的經濟效益.大棚種植技術主要解決了作物生長的什么限制因素(  )
A、光照B、空氣C、水D、溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據光合作用的原理,為了充分利用陽光,提高農業產量,種植農作物應該合理密植
 
.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

連線題.

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科目:初中生物 來源: 題型:

1864年德國科學家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時,再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光.經過一段時間光照后,用碘蒸汽處理葉片,結果發現葉片的曝光部分顯藍色,遮光部分顯棕色,該實驗可以證明(  )
①光合作用需要水         ②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠素     ④光合作用能產生淀粉.
A、②B、②④C、④D、②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

白蘿卜在種植過程中,根部埋在土中的部分是白色的,而露出土面的表皮部分呈綠色,這一現象說明( 。
A、葉綠素在光下形成B、葉綠素在較高的溫度下形成C、白蘿卜體內沒有線粒體D、葉綠素在較高的溫度下形成

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖為小科設計的與植物光合作用相關的實驗裝置圖.下列描述錯誤的是( 。
A、該實驗的目的是探究CO2是否為植物光合作用的原料B、兩個裝置中裝置一為實驗裝置,裝置二為對照裝置C、裝置一放置NAOH溶液的目的是去除植物呼吸作用產生的CO2D、用塑料袋扎緊花盆的實驗設計思路是排除土壤中微生物代謝活動的干擾

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科目:初中生物 來源: 題型:

科學興趣小組設計了如圖實驗裝置.分別用相同強度、不同顏色的光來照射,玻璃管均有水滴排出但數量不等(不考慮溫度對水滴排出的影響).表中所示的是相同時間內排出的水滴數.該小組研究的問題是( 。
光照排出的水滴數(個)
  紅光    26
  藍光    32
  黃光    2
  綠光      l
A、不同顏色的光對植物呼吸作用的影
B、不同顏色的光對植物光合作用的影響
C、不同顏色的光對植物蒸騰作用的影響
D、不同顏色的光對植物水分吸收的影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列現象屬于先天性行為的是( 。
A、家鴿在繁殖期間孵卵育雛B、鸚鵡模仿人的聲音學說話C、猴子經過訓練會打籃球D、狗聽到鈴聲分泌唾液

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