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【題目】如圖為某校教師自制的人體血液循環模型。A、B、C、D是四個塑料瓶,共同組成了“心臟”,其中D代表的是左心室。E和F是兩個試管,代表某些器官內的“毛細血管網”?梢允謩訑D壓該模型中的塑料瓶,產生的壓力能使瓶中的液體在密閉的管道中循環流動。請據圖回答問題。

(1)密閉管道中流動的液體相當于血液,則圖中管道a內流動的是______血。

(2)試管E代表的是______內的“毛細血管網”。

(3)某同學的扁桃體發炎,在其上肢靜脈注射的藥物首先到達心臟結構中的______(填字母)。

(4)若與流入試管F的血液相比,流出的血液中尿素和氧氣的含量明顯減少,則試管F代表的是______內的“毛細血管網”。

(5)若試管F代表的是小腸內的“毛細血管網”,則血液流經此處后,營養物質含量會增加,這些營養物質由血液中的______運輸到組織細胞處。

【答案】靜脈 A 腎臟 血漿

【解析】

圖中A右心房,B左心房,C右心室,D左心室,E肺泡內毛細血管,F身體各部分的毛細血管網。

1)血液循環路線如圖所示:

,

密閉管道中流動的液體相當于血液,則圖中管道a肺動脈內流動的是靜脈血。

2)由上圖可知,E表示肺周圍的毛細血管網。

3)根據血液循環途徑可知:藥物到達患病部位需要經過上(或下)肢靜脈上、下腔靜脈右心房右心室肺動脈肺部毛細血管肺靜脈左心房左心室主動脈頭部動脈扁桃體毛細血管病灶,因此,藥物首先到達心臟的A右心房。

(4)若與流入試管F的血液相比,流出的血液中尿素和氧氣的含量明顯減少,則試管F代表的是腎臟內的“毛細血管網”。

(5)血漿具有運載血細胞、運輸養料和廢物的作用。因此若試管F代表的是小腸內的“毛細血管網”,則血液流經此處后,營養物質含量會增加,這些營養物質由血液中的血漿運輸到組織細胞處。

練習冊系列答案
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【題目】如果將細胞比作汽車的話,________就相當于發動機,它在植物細胞和動物細胞都有,它可以將細胞中的________當作燃料使之與__________結合,經過復雜的過程,釋放出其中儲存的_________,供細胞利用。

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【題目】如圖1是某草原生態系統中的食物網:圖2是此生態系統中一種非常重要的物質循環﹣﹣碳循環的示意圖:圖3是長期受到污染后,某食物鏈中各生物體內有害物質相對含量的柱狀圖。請據圖分析并作答:

(1)圖1食物網中,共有__條食物鏈,鷹和蛇的關系是___。

(2)圖2碳循環示意圖中,A、B、C、D表示生態系統各組成成分,___能表示大氣中的二氧化碳,__能表示圖一中缺少的生物成分:生理過程①②③④中,能使大氣中的碳進入生物體內的是__:氮、磷、硫等物質也和碳一樣,在生態系統中___循環。

(3)請寫出圖3中的這條食物鏈:___(用甲、乙、丙、丁和箭頭表示);下列是據圖3的分析,合理的有__(填序號)。

a.甲表示的是生產者﹣﹣草

b.乙表示的是位于第四營養級的鷹

c.丙→丁能量流動逐級減少

d.若丁的數量突然增多,短時間內乙會減少

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【題目】有無耳垂是人的一對相對性狀,某生物興趣小組的同學,對部分家庭的耳垂遺傳情況進行調查。下表是他們的調查結果,請分析數據,并結合所學知識回答問題。

組別

父親

母親

家庭數目

子女有耳垂人數

子女無耳垂人數

有耳垂

無耳垂

342

271

106

有耳垂

有耳垂

527

397

167

無耳垂

無耳垂

201

0

233

(1)根據表中第__________組的調查結果可以推斷無耳垂是隱性性狀

(2)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,在第Ⅲ組家庭中,母親的基因組成是__________

(3)在第Ⅱ組家庭中,父母都有耳垂,但卻出現了無耳垂的子女,這種變異是否可以遺傳?__。

(4)在第Ⅰ組家庭中的一對夫婦,第1個孩子無耳垂,該夫婦再生一個孩子無耳垂的幾率是 。

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【題目】據下圖回答使用顯微鏡方面的問題。

(1)安放好顯微鏡后,轉動[ ]_________使低倍物鏡對準__________

(2)調整光圈后,轉動[ ]__________使光線反射入鏡筒,通過________可看到白亮的視野。

(3)把玻片放到________上,使標本正對__________然后用壓片夾壓住載玻片的兩端。

(4)按________________(用順時針或逆時針表示)方向轉動_____________使鏡筒緩緩下降,至物鏡接近標本為止,此時,眼睛一定要看著_______________。

(5)一只眼向目鏡內看,同時按___________方向轉動_______________,使鏡筒緩緩________,直到看清物像為止。再略微轉動__________________,使看到的物像更清晰。

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【題目】依據圖對米勒模擬實驗的解釋你不認同的是( )

A. ①內模擬了原始大氣及閃電

B. ②內模擬了降雨的過程

C. ③與④內連通模擬了原始海洋

D. ④內產生了多種核酸

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【題目】測試一批水稻種子的發芽率,選擇600粒,有540粒發芽,這批種子的發芽率是()

A. 95% B. 90% C. 85% D. 80%

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【題目】下圖是李偉同學設計的探究種子萌發的外界條件實驗。他任意找了六粒菜豆種子,進行了如圖所示的操作,并將甲放在20℃左右的房間內,乙放在冰箱的冷藏室內。請據圖分析回答

(1)幾天后,最有可能萌發的只有_____號種子,因為只有它才具備種子萌發的所有外界條件 ____________________。假如它也未萌發,請分析未萌發的可能原因是什么?___________。

(2)5號種子不能萌發的原因是__________________________________

(3)農民在適宜季節播種時,為使苗全苗壯, 從種子自身條件來看應采取的措施是________________________________;從外界條件來看,要保證______________________

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【題目】某同學選取生長旺盛的盆栽斑葉植物進行探究。先將植株放在黑暗處一晝夜,然后選取一片較大的帶白斑的葉片(B區是白斑區,其余部分是綠色的),進行如下處理,將E區用鋁箔上下蓋起來,D處主葉脈用小刀切斷,再將它移至陽光下數小時。假設A、B、C、E各區域形狀大小一致,下列有關該實驗的敘述錯誤的是

A. 將該葉片取下脫色處理后,滴加碘液,不變藍的區域有A區、B區和E區

B. 探究光合作用是否需要水,應選取A區和C區形成對照

C. 若設置A區和B區進行對照,目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體

D. 若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件,可選取C區和E區進行對照

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