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（6分）下圖是小腸內表面放大圖及小腸絨毛示意圖，據圖分析小腸與吸收功能相適應的特點：

（1）人的小腸細長，約 米。

（2）小腸內表面有許多[ ] ，使小腸的吸收面積增大為原來的3倍。

（3）皺襞表面有許多[ ] ，使小腸吸收面積再增大3倍。

（4）小腸絨毛的[ ] 朝向腸腔的一側，還有一些微絨毛，使小腸吸收面積增大近600倍。成年人的小腸的內表面積約為200平方米。

（5）小腸絨毛內有[ ] ，其壁與小腸絨毛壁均由 構成，便于營養物質的吸收。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2014-2015學年貴州省清鎮市七年級下冊期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是人體心臟結構示意圖，請據圖回答下列問題（9分）

(1)心臟壁主要是由_______組織構成，心臟能夠推動_______在血管里循環流動。

(2)在心臟的四個腔中， A是_________， B是___________C是__________,D是___________其中心臟壁最厚的是__________(填字母)。

(3)在心臟結構的A與B之間、C與D之間有防止血液倒流的結構是 ；在心室與動脈之問有防止血液倒流的結構是 。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年廣東省陸豐市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常情況下性染色體X和Y不可能同時存在于（ ）

A、肌細胞 B、上皮細胞 C、乳腺細胞 D、精子

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年廣東省陸豐市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖①～④表示了家蠶發育過程中的四個階段。能正確反映家蠶發育全過程的是（ ）

A、②④①③ B、②④③① C、①③④② D、④③②①

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建武平城郊初級中學七年級下第一次階段測試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（15分）圖中的曲線表示食物通過消化道時，糖類、蛋白質和脂肪被消化過程中數量的變化，分析并回答下列問題：

（1）甲表示 的消化曲線，因為其到了 才開始消化。最終消化為 和 。

（2）丙表示 的消化曲線，因為其在 就開始消化，最終消化為 。

（3）這三種營養物質在 中都可以被消化，而在 中則都不能被消化。（填寫字母）

（4）分布在這些消化管外的消化腺有 和 。

（5）在消化管的各段中， 含有的消化液種類最多。因為它有來自 的膽汁，來自 的胰液，以及自身分泌的消化液 。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建武平城郊初級中學七年級下第一次階段測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在平靜狀態時，胸廓的上下徑增大的原因是（ ）。

A．膈肌收縮，膈頂部上升 B.膈肌舒張，膈頂部回升

C．膈肌收縮，膈頂部下降 D.膈肌舒張，膈頂部下降

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建武平城郊初級中學七年級下第一次階段測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

淀粉能夠在人的口腔中轉化成糖，是因為人的唾液中含有（ ）

A．水 B．脂肪 C．淀粉酶 D．糖

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建武平城郊初級中學八年級下第一次階段測試生物卷（解析版） 題型：探究題

(2013年)（6分）下圖是“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗，請據圖回答：

（1）正確的實驗步驟是：③→[ ]→⑤→[ ]→②。

（2）實驗前對實驗材料進行黑暗處理，目的是為了將葉片內的 耗盡。

（3）實驗選用的葉片，一部分被遮光，另一部分不遮光，目的是設置 。

（4）分析實驗結果，結論是： 是光合作用的必需條件， 是光合作用的產物。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川省樂山市畢業生4月調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用你所學的生物學知識來判斷，下列說法錯誤的是

A. 綠色植物的光合作用能夠制造有機物，呼吸作用能夠分解有機物

B. 人的聽覺和視覺分別是在眼球和耳朵中形成的

C. 種子要萌發，除需要一定的環境條件外，還需要一定的自身條件

D. 生物性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代

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