Question

【題目】某實驗小組的同學在“探究綠色植物進行光合作用”的實驗時，設計了圖示實驗裝置。他們進行了如下實驗操作：

①將甲葉片的主脈切斷（斷點上方為A部分，斷點下方為B部分）；②用不透明袋將乙葉片全部罩上；

③將裝置放于黑暗中處理24小時；④再將裝置放于光下照射4小時，取下甲、乙葉片，經脫色后用碘液處理，觀察到的現象：a．甲葉片B部分呈藍色、A部分不呈藍色；b．乙葉片不呈藍色。

請你分析實驗現象，回答下列問題：

（1）現象a說明綠色植物進行光合作用需要__________。

（2）現象b說明綠色植物進行光合作用需要__________。

（3）在取下罩在乙葉片上的口袋時，發現口袋內壁上有水珠出現。請你幫助他們分析，水珠是由植物葉片的______________形成的。

（4）在該探究中，步驟_________（填序號）是為了讓葉片中的淀粉運走耗盡。

Answer 1

【答案】 水 二氧化碳 蒸騰作用 ③

【解析】試題分析: （1）光合作用的原料是二氧化碳和水，植物從空氣中獲取二氧化碳，所需的水分是靠葉脈向上運輸的，切斷葉脈部分的葉片得不到水分，不能進行光合作用，因此不能合成淀粉。

（2）植物通過光合作用制造的有機物主要是淀粉，淀粉有遇碘變藍色的特性，因此實驗中常用碘液來檢驗葉片是否進行了光合作用：葉片經脫色處理后，滴加碘液，如果變藍色，說明進行了光合作用，產生了淀粉；否則，葉片就沒有進行光合作用。

（3）水分以氣體狀態通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用；實驗過程中在透明塑料袋上凝結的水珠是植物的蒸騰作用散失的水分形成的。（4）為排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響，實驗前應將實驗植物放在黑暗處一晝夜，目的是讓葉片內原有的淀粉運走耗盡。

考點: 探究光合作用的條件、原料和產物。