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【題目】用以下三種水：1蒸餾水，2河水，3稻田中的水分別培養同樣大小的番茄幼苗，一段時間后，幼苗的高度可能是（ ）

A．1最高 B．2最高 C．3最高 D．三者一樣高

【答案】C

【解析】

試題分析：植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽。①蒸餾水沒有無機鹽，因此幼苗生長不良，長得最矮；②河水含有少量的無機鹽，因此幼苗長得較高；③稻田中的渾水，含有大量的無機鹽，因此幼苗長得最高。故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李老師從山東到西藏工作，半年后體檢時發現，血液中有一種成分顯著增加．增加的成分最可能是（ ）

A．白細胞 B．紅細胞 C．血小板 D．血漿

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【題目】在菜豆種子的結構中，能發育成新的植物體的是（ ）

A． 胚芽 B． 胚根 C． 子葉D． 胚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不屬于生物的特征（ ）

A. 貓吃老鼠 B. 機器人在人的指揮下工作

C. 小雞逐漸長大 D. 蜻蜓點水

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【題目】如圖是某生態系統食物網示意圖，下列說法正確的是（　�。�

A. 該食物網中共有5條食物鏈

B. 圖中最高等的動物是貓頭鷹

C. 不同食物鏈中，貓頭鷹的營養級不同

D. 若該生態系統受到重金屬汞污染，則圖中蛇體內汞的含量最高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態系統已成為當今生物學家日益重視的研究領域，下圖表示生態系統各成分間的關系。請分析回答：

（1）從上圖可以看出，一個生態系統是由生物和非生物環境組成的，其中，非生物環境包括空氣、土壤、溫度和 等因素，它們為生物的生命活動提供必要的 和能量。

（2）上圖的各種生物成分中，綠色植物是生態系統中的 者，腐生性的細菌和真菌是生態系統中的 者。

（3）生態系統中的動植物通過 關系形成食物鏈和食物網，通過食物鏈和食物網，生態系統進行著 和物質循環。

（4）非生物環境中的二氧化碳主要是通過植物的 作用進入生物體的。而植物、動物的 作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物環境中。

（5）在一定條件下，生態系統具有相對的穩定性。生態系統的穩定性是由于生態系統具有一定的 能力。破壞生態系統穩定性的因素包括 因素和人為因素兩類。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“低碳”的實質就是減少二氧化碳的排放，下列做法符合“低碳”要求的是（　�。�

A. 大量焚燒垃圾，減少處理費用

B. 坐“的士”替代坐公交出行

C. 開發風能、太陽能等新型能源

D. 過節燃放大量煙花

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【題目】軟體動物與人類的關系非常密切。下列有關軟體動物的敘述，錯誤的是

A. 很多種類的軟體動物都可以食用

B. 軟體動物有水生的也有陸生的

C. 軟體動物的身體比較柔軟，所以體外一般都有貝殼保護

D. 軟體動物都生活在水中

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【題目】口腔中的唾液能初步消化食物中的（　�。�

A. 淀粉 B. 脂肪 C. 無機鹽 D. 維生素

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