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【題目】某研究小組為探究負氧離子對空氣質量有何影響,進行了以下實驗:
①甲、乙兩個相同的房間內,通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環境。
②在甲房間內釋放一定量的負氧離子,乙房間不做處理。
③每隔1小時對甲、乙房間內空氣污染物中的PM2.5濃度進行檢測,獲得的數據經處理后如圖所示。請分析回答:

(1)實驗中設置乙房間的目的是作為 , 以探究PM2.5濃度的變化是否與有關。
(2)“0小時”時,甲、乙兩個房間PM2.5濃度的檢測值有較明顯差異,檢測人員解釋這是此時煙霧顆粒物尚未分布均勻所致.此時該如何檢測才能使實驗數據更加準確?
(3)由圖中實驗結果可得出結論:
(4)研究人員發現森林能釋放大量的負氧離子,且這種自然負氧離子更有利于人體健康,從治理空氣污染或健康生活的角度出發,這對你有什么啟示?

【答案】
(1)對照,負氧離子
(2)隨機多點檢測,求平均值
(3)負氧離子能改善空氣質量
(4)保護森林,多植樹
【解析】探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的,發現問題后,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設.制定計劃與設計實驗、進行實驗與收集證據、分析與論證、評估、交流與合作。(1)對照實驗在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。實驗中設置乙房間的目的是作為對照實驗,以探究PM2.5濃度的變化是否與負氧離子有關。(2)“0小時”時,甲、乙兩個房間PM2.5濃度的檢測值有較明顯差異,檢測人員解釋這是此時煙霧顆粒物尚未分布均勻所致,那么此時應該隨機多點檢測,求平均值,才能使實驗數據更加準確。(3)實驗結果表明,甲房間的PM2.5濃度在逐漸降低,且速度比乙房間快,由此可得出結論:負氧離子能改善空氣質量。(4)研究人員發現森林能釋放大量的負氧離子且這種自然負氧離子更有利于人體健康從治理空氣污染或健康生活的角度出發這對我們的啟示:保護森林多植樹。

熟習探究實驗的基本方法,控制實驗變量,設計對照實驗的原則,結合圖進行分析。

練習冊系列答案
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