下列對青蛙生殖發育特點描述正確的是
A、雌雄異體，體外受精，水中發育 B、雌雄同體，體外受精，體外發育
C、雌雄異體，體內受精，水中發育 D、雌雄同體，體內受精，體內發育
科目：初中生物 來源：2014-2015學年江蘇東臺市七年級下學期期中檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一般情況下，大山平靜時一分鐘呼吸次數最接近（）
A．5次 B．20次 C．35次 D．60次
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖北鄂州市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題
下表為“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的幾組實驗記錄。
試管 | 加入物質(各2毫升) | 水溫 | 時間 | 試劑 | 加碘后的現象 |
① | 淀粉+唾液 | 0℃ | 10分鐘 | 碘液 | |
② | 淀粉+唾液 | 80℃ | 10分鐘 | 碘液 | |
③ | 淀粉+唾液 | 37℃ | 10分鐘 | 碘液 | |
④ | 淀粉+清水 | 37℃ | 10分鐘 | 碘液 |
（1）在表格內填寫實驗現象（選填“變藍”或“不變藍”）（4分）
（2）①號和②號試管的實驗現象說明了什么？（3分）
（3）③號試管的實驗現象說明了什么？（2分）
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖北鄂州市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
甲每日都用不銹鋼鍋炒菜，乙用鐵鍋。甲比乙更易患的病是（ ）
A、腳氣病 B、貧血病 C、壞血病 D、佝僂病
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖北鄂州市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
小剛是個愛動腦筋、愛思考的學生，課余時間喜歡做一些小實驗。在他學習完“生物的無性生殖”以后，便把兩個大馬鈴薯切成許多小塊進行種植。結果發現種植的馬鈴薯塊有的長了芽，有的沒長。他將馬鈴薯塊取出比較，驚訝地發現了馬鈴薯塊沒有發芽的原因。
（1）根據你學的知識，你認為他發現馬鈴薯塊沒有發芽的原因是： 。
A.死了 B.沒有帶芽眼 C.塊太小 D.沒有根
（2）為了驗證該原因是否成立，小剛又重新進行了實驗。
①取兩個盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆，編號為甲、乙。
②將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干，分成兩組，將 種在甲花盆內，將 種在乙花盆內。將兩花盆放在相同的適宜條件下培養，一段時間后觀察。
③預計 花盆中的馬鈴薯塊莖會發育成幼苗。
④得出的結論是 。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖北鄂州市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列描述中不屬于相對性狀的是
A、蘋果的紅色和黃色 B、人頭發的黑發和黃發
C、人的身高和肥胖 D、家兔毛的黑色和白色
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖北鄂州市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列敘述正確的是
A、細胞核中的染色體都是成對存在的 B、染色體就是DNA
C、DNA位于基因上 D、基因控制生物的性狀
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年廣東省陸豐市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關遺傳性狀的描述正確的是（ ）
A、生物的性狀是染色體控制的
B、父母通過生殖細胞將性狀傳給子代
C、父母的遺傳物質DNA可通過生殖細胞傳給子代
D、父母的全部基因都傳給了子代
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