【題目】如圖所示為人體組織形成過程,請分析回答問題:
(1)圖中①②③表示細胞的過程,④表示細胞的過程。
(2)人的大腦主要由上圖中的組織構成,人體內的血液屬于圖中的組織。
(3)與玉米植株的結構層次相比,人體的結構層次中多了。
【答案】
(1)分裂,分化
(2)神經,結締
(3)系統
【解析】(1)此圖是細胞的分裂和細胞的分化過程示意圖,細胞是人體結構和功能的基本單位,人是有一個受精卵發育來的,①②③表示細胞分裂的過程,受精卵分裂形成很多細胞,使細胞數目增多,這些細胞一部分具有分裂能力繼續分裂,而另一部分細胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,經過④細胞的分化形成了不同的組織;
(2)人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等,如人的大腦皮層主要由神經組織構成,具有接受刺激,產生和傳導興奮的作用,體內的血液屬于圖中的結締組織;
(3)人體的結構層次是細胞→組織→器官→系統→人體體;植物的結構層次是細胞→組織→器官→植物體,因此與人體的結構層次相比,多了系統這一結構層次。
所以答案是:(1)分裂;分化;(2)神經;結締;(3)系統
【考點精析】掌握動物體的結構層次和細胞通過分裂產生新細胞是解答本題的根本,需要知道動物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織.四種組織按照一定的次序構成,并且以其中的一種組織為主,形成器官.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構成系統;生物的由小長大是由于:細胞的分裂和細胞的生長.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示肺泡里的氣體交換示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)A,B,C血管分別表示、、、其中流動脈血的是(填字母)。
(2)D表示、 表示的擴散,方向是由向(用字母表示);
表示的擴散,方向是由由向(用字母表示)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1、圖2是細胞結構模式圖,請認真看圖并回答:
(1)圖1是________細胞模式圖;圖2是________細胞模式圖。
(2)圖中[2]、[7]是________;
(3)圖1細胞特有的結構有________,________,________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖分別是兔和狼的牙齒示意圖,據圖判斷并填空:
(1)圖甲是 的牙齒;圖乙是 的牙齒。
(2)甲圖動物的 齒發達,這種牙齒主要用于磨碎食物,與其以 為食的生活習性相適應;乙圖動物有鋒利的 齒,這種牙齒主要用于 食物,與其以肉類為食的生活習性相適應。
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