【題目】血管是血液流動的管道,按照血管結構與功能的不同,分為不同的類型。據此請分析回答:
(1)下圖所示為分布在人體上肢的血管。如果受創傷會噴射出鮮紅色血液的血管是[ ]_________,其運輸血液的方向是__________________。手臂上的“青筋”是分布較淺的[ ]_________,其內表面具有防止血液倒流的_________。
(2)某學習小組的同學用低倍顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動,他們根據血流速度最慢;管徑很窄,只允許__________________兩個特點找到了__________________。該血管除上述特點外,還具有以下特點:管壁非常薄,只由_________構成;數量大,遍布全身各處組織中。這些特點便于該血管中的血液與________________充分地進行物質交換。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究環境因素對光合作用強度的影響,興趣小組設計實驗進行研究.實驗步驟如下:
①準備六套如圖所示的裝置并編號,在廣口瓶中各加入約500mL 0.01g/mL NaHCO3溶液(保持瓶中的二氧化碳的濃度)后,用冷開水(可以除去水中的氧氣)充滿.取3(6)等份黑藻分別放入上述裝置的廣口瓶中.
②將六套裝置放入暗室中,然后分別用20W、50W、75W、100W、200W和500W的臺燈等距離地照射1﹣6號裝置,觀察氣泡的產生情況.
③30min后停止光照,測量光合作用釋放的氧氣的體積.
實驗結果如表:
不同光照強度下氧氣的釋放量(mL) | ||||||
組次 | 20W | 50W | 75W | 100W | 200W | 500W |
一 | 1.8 | 5.0 | 9.0 | 12.0 | 21.0 | 19.0 |
二 | 1.8 | 5.3 | 8.0 | 11.5 | 20.0 | 18.0 |
三 | 2.0 | 5.0 | 8.0 | 12.0 | 20.0 | 19.0 |
均值 | 1.87 | 5.1 | 8.3 | 11.83 | 20.3 | 18.70 |
請對該實驗進行分析,回答有關問題:
(1)該實驗中的變量是 . 實驗設計中采取放入暗室,等距離放置臺燈,并使用相同濃度的NaHCO3溶液,其目的是: .
(2)根據裝置圖,表中的實驗數據你會選擇使用
A.組一 B.組二 C.組三 D.均值
你的理由是 .
(3)你認為表中測得的氧氣量能不能判斷為光合作用實際產生的氧氣量?
說出你的理由: .
(4)根據表中數據,描述光照強度和氧氣的釋放量的關系 .
(5)根據實驗結果,你得出結論是: .
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【題目】禽流感由H7N9禽流感病毒引起,下列有關病毒的描述正確的是( )
A.該病毒屬于噬菌體 B.病毒有成形的細胞核
C.病毒只能生活在活細胞中 D.病毒能夠用低倍鏡顯微鏡觀察
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學不慎摔傷,血液從傷口噴出,呈鮮紅色,你認為應該怎樣急救?
A. 趕緊去醫院
B. 用手指將血管的遠心端壓住
C. 用消毒紗布包扎
D. 在近心端壓迫止血,再撥打120
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一示科學家為研究腦的功能用三只狗所做實驗。圖二為神經調節模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)歌手張雨生因車禍變成了“植物人”,沒有意識和感覺,更不能運動。由此可判定其腦結構中的 部分受到了嚴重損傷。
(2)從圖一情景2中可以看出,腦干中具有調節人的 中樞。
(3)我國法律已禁止“酒駕”,是因為人在醉酒以后不但反應速度減慢,而且酒精會麻醉人的 導致駕駛動作不協調,極易引發交通事故。
(4)圖二中①結構內含有豐富的感覺神經末梢,某人手碰到仙人掌刺,很快縮了回來請寫出縮手反射的反射。ㄓ脠D中代號及箭頭表示): 。此人手縮回來以后,感覺到被刺了一下,說明脊髓還具有
功能。
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