【題目】此圖為某同學在顯微鏡下觀察的人口腔上皮細胞和某種植物細胞的結構示意圖,請根據圖示回答下列問題:
(1)表示人口腔上皮細胞的是________圖。
(2)乙圖中結構2的作用是_________細胞
(3)在觀察中兩種細胞的結構中一層非常薄的膜,即圖中[]__________。
(4)如果這位同學在觀察兩種細胞時,采用的物鏡是40×和目鏡是10×,那么此時看到的物像比實際放大了_______倍。
(5)圖中[6]是乙細胞特有的結構,它是_____________。
【答案】甲 保護和支持 5細胞膜 400 葉綠體
【解析】
由圖可知:1表示液泡,2表示細胞壁,3表示細胞核,4表示細胞質,5表示細胞膜,6表示葉綠體,。
(1)植物細胞包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體;動物細胞包括細胞膜、細胞質、細胞核。乙圖具有細胞壁、葉綠體、液泡,由此可知,乙圖為植物細胞圖;甲圖不具有細胞壁、葉綠體、液泡結構,甲圖為人的口腔上皮細胞圖。
(2)2細胞壁具有保護和支持細胞的作用。
(3)在觀察中兩種細胞的結構中一層非常薄的膜,即圖中5細胞膜。
(4)顯微鏡放大倍數等于物鏡放大倍數與目鏡放大倍數的乘積,采用的物鏡是40×和目鏡是10×,則顯微鏡的放大倍數等于40×10=400倍。
(5)6是葉綠體,是植物細胞特有結構。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是張揚同學利用兩片長方形木板、兩條松緊帶和一顆螺絲釘制作的肌肉牽拉骨運動的模型,請據圖回答下列問題:
(1)圖中①、②相當于一塊_____,③、④相當于_____。
(2)根據圖中虛線箭頭判斷,此時④應處于_____狀態,③應處于_____狀態。如果⑤表示肘關節,則此過程表示_____動作。
(3)從這個模型可以看出,人在運動時要靠_____牽拉_____,繞⑤轉動而完成動作。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請據如圖回答下列問題(圖中①是最外層的結構)
(1)這是一個動物細胞還是一個植物細胞__,你判斷的理由是它有__(填序號)。
(2)如果這是一個綠豆苗的根尖細胞,那它會沒有如圖中的_______結構(填序號)
(3)圖中③被稱為能量轉換器,是因為將能將______轉化為儲存在有機物的化學能。種瓜得瓜各豆得豆是因為在圖④中有指導生命發育的_______ 物質。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地衣生長在巖石的表面,可以從堅硬的巖石中吸收營養;地衣又能夠分泌地衣酸腐蝕巖石,加速巖石地風化,直至巖石完全成為松軟的泥土。上述材料說明( )
A. 生物與環境是一個統一的整體
B. 環境能夠影響生物
C. 生物能夠影響環境
D. 生物在適應環境的同時,也影響和改變著環境
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