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兒童計劃免疫中，通過接種卡介苗防止和控制結核病�？ń槊鐚τ诮臃N的人來說屬于
A病原體    B抗原    C抗體    D傳染源
B
解：A、病原體是指使人或動物發生傳染病的微生物．如果病原體進入人體，并且引起了人體的特異性免疫反應，那它就是抗原了，卡介苗對于接種的人來說是引起它產生抗體的物質，應該稱抗原，不符合題意．
B、卡介苗就是刺激人體的免疫系統產生抗體的物質，稱為抗原，符合題意．
C、卡介苗是引起人體產生抗體的物質，應叫抗原而不是抗體，不符合題意．
D、傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物，卡介苗是微生物不再傳染源的范疇內，不符合題意．
故選B點評：抗原，是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質即抗體，引起淋巴細胞產生抗體的病原體就是抗原．抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

(5分)近幾年來，我國及其他國家都發生過強烈地震，給人們的生命和財產帶來嚴重威脅，在自然災害面前，我們應該懂得一些自救常識。請根據你所學的知識回答下面的問題。
(1)如果一個人的手臂靜脈受傷，應在傷口的        端止血。
(2)若某傷員失血過多應立即輸血，經驗血知其為O型血，醫生最好給他輸入      型血。
(3)為防止災區傳染病的流行，防疫人員對生活用水、地面進行大面積消毒，這種做法屬于預防傳染病措施中的         。
(4)為防止災區的一些兒童得病，醫生給他們注射疫苗，使其體內產生相應的       ，從而具有抵抗某些疾病的能力，這種免疫類型屬于       性免疫

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

移植到人體內的器官不易成活，移植的器官相當于
A．抗原B．抗體C．病原體D．疫苗

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

近期，山東省紅十字會對外宣布，已將某縣馮某捐獻的多個器官成功移植給了五名等待移植的重病患者，使他們得到了及時的救治。移植的器官相當于
A．病原體B．抗體C．抗原D．傳染源

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在制備蛇毒抗毒血清時，需將滅活的蛇毒注入家兔體內引起免疫反應。這一免疫反應和所用的蛇毒分別是：
A．特異性免疫，抗原B．非特異性免疫，抗原C．特異性免疫，抗體D．非特異性免疫，抗體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

計劃免疫可以提高人體對相關傳染病的抵抗力，是         、控制、消滅傳染病最經濟和最有效的措施。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是免疫產生的實驗證明示意圖，A為對照組，B為實驗組。據圖回答：
 
(1)B組實驗的結果說明鼠產生了抵抗肺炎球菌的____________。鼠產生的這種免疫類型是______免疫。
(2)將另外一種致病菌注入經過B處理的鼠體內，鼠是否能存活？______。
(3)人類的計劃免疫中，如接種卡介苗，相當于上述實驗中的___________組的_______________過程。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于免疫的是(    )
A．B型血的紅細胞在A型血中凝集
B．脾吞噬血液中衰老死亡的紅細胞
C．人體的T淋巴細胞殺傷癌細胞
D．肝臟將有毒的氨轉變為尿素

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某些用于預防接種的疫苗相當于（　�。�
A．抗原B．抗體C．病原體D．傳染源

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