【題目】下圖所示裝置是模擬膈肌運動的示意圖,箭頭代表運動方向,請回答下列問題:
(1)圖中②代表的器官是_______,它是______的主要場所。
(2)乙圖表示_____狀態,此時肋間肌和膈肌_____,使胸廓的容積擴大。肺內氣壓____外界氣壓。
【答案】肺 氣體交換 吸氣 收縮 小于
【解析】
圖中甲表示呼氣、乙表示吸氣;①表示氣管、②表示肺、③表示膈肌。
(1)呼吸系統由呼吸道和肺組成,呼吸道是氣體進出肺的通道,肺是進行氣體交換的主要器官。圖中②代表的器官是肺,它是氣體交換的主要場所。
(2)吸氣時:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(膈肌頂部下降)→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→外界大氣壓力大于肺內氣壓→外界氣體進入肺;呼氣時:肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導致肺內氣壓增大→肺內氣體排出肺。肺泡與外界的氣體交換是通過呼吸運動來實現的,肺泡與其外部毛細血管的氣體是通過氣體的擴散作用來實現。
乙圖表示吸氣狀態,此時肋間肌和膈肌收縮,使胸廓的容積擴大肺,內氣壓低于大氣壓。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,請回答下列試題。
(1)圖一中,依次寫出呼吸道包括的器官(用數字表示_______)
(2)圖二中,表示吸氣的圖____。此時,膈肌的狀態是_______,頂端下降。
(3)圖三中,在肺泡與血液進行氣體交換過程中,B和C分別表示______和______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米種子和菜豆種子的結構:
(1)菜豆種子和玉米種子都具有的結構是種皮和_____。
(2)兩種種子的區別是:玉米種子的子葉是_____片,菜豆種子的子葉是_____片;玉米種子有_____而菜豆種子沒有。
(3)種子萌發時,4或7_____發育成植物的莖和葉。
(4)將浸軟的玉米種子縱向剖開,向剖面滴加碘液,變藍的部位是10_____,說明是玉米儲存營養部位。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動,設計了以下實驗裝置,請根據下圖分析回答:(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)
(1)首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜,目的是______,然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時后,從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經酒精脫色后,滴加碘液,變藍色的是______裝置中的葉片。此實驗現象可以證明______是光合作用的原料。
(2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,乙裝置必須放在_____環境中,其目的是防止植物進行______作用。
(3)在實驗過程中,玻璃罩內壁上出現的小水珠主要來自植物的______作用。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物的分類單位由大到小的排列順序是
A.界、綱、目、門、科、屬、種 B.種、屬、科、目、綱、門、界
C.門、綱、界、目、科、科、種 D.界、門、綱、目、科、屬、種
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據圖完成下列各題
(1)細菌與動植物細胞的主要區別在于沒有成形的細胞核,只有(_______)(填標號)集中的區域。
(2)細菌與植物細胞相比沒有__________,不能進行光合作用,所以培養細菌的培養基中必須添加______________。
(3)當_________________(填結構名稱)變厚時,細菌能形成休眠體_______________以抵抗不良環境。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】進入青春期,男女同學的身高、生理和心理等方面都發生著顯著的變化。如圖是某地區學生身高和身體發育情況的調查統計數據,請分析并回答問題。
(1)從圖A可知,進入青春期后,男孩的身高生長速度明顯______。
(2)從圖B可知,進入青春期后,男孩和女孩的______都迅速發育,并且出現一些生理現象,如男孩出現_____,女孩出現_____。
(3)從兩幅曲線圖中可知女孩進入青春期的平均年齡比男孩來得_____(選填“早”或”遲“)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com