【題目】2017年5月10日,某市發生小學生溺水身亡事故,共造成6人死亡,教訓慘痛,警鐘長鳴.在搶救溺水者時,下列各項急救措施中,不正確的一項是( )
A.首先撥打120急救電話
B.發現溺水者無呼吸和心跳時,要對其進行心肺復蘇
C.胸外心臟按壓的部位是在胸骨下段約三分之一處
D.進行胸外心臟按壓和人工呼吸的比例是90:2
【答案】D
【解析】解:A、當人出現意外事故時,我們首先應撥打“120”急救電話,同時正確的實施一定的急救措施,A正確.
B、.如果人突然停止呼吸,但心跳存在時,我們一般應對其進行人工呼吸進行施救;當人體能自主呼吸,但心跳停止時,我們應該對其進行胸外心臟擠壓來幫助其恢復心跳,B正確.
C、胸外心臟按壓方法:急救者兩臂位于病人胸骨的正上方,雙肘關節伸直,利用上身重量垂直下壓,胸外心臟按壓部位在胸骨下段 處,C正確.
D、人工呼吸和胸外心臟按壓的方法結合時,要先做30次心臟按壓,并保持氣道通暢,再做2次人工呼吸,如此交替反復進行,所以進行胸外心臟按壓和人工呼吸的比例是30:2,D錯誤.
故選:D
【考點精析】認真審題,首先需要了解急救常識(安全用藥、說出一些常用藥物的名稱和作用、概述安全用藥的常識、120急救、人工呼吸、胸外心臟擠壓、出血和止血).
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳病。王明和張紅是一對表兄妹,聽、說能力均正常,他們結婚后生了一個先天性聾啞的孩子,請分析回答:
(1)王明的基因組成是________,他們再生一個孩子是先天性聾啞患者的可能性為__________。
(2)預防遺傳病發生的有效措施是_____________。
(3)王明的鄰居小李因小時候生病注射鏈霉素導致聾啞,這種性狀______(填“能”或“不能”)遺傳給后代。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每個人從生命的誕生到個體的發育,都與體內遺傳物質的作用密切相關.
(1)如圖表示基因、染色體、DNA、性狀和細胞核等生物學名詞之間的相互關系,請將其填寫完整:①是;②是;③是 .
(2)請據圖回答問題:
④中的性染色體是 .
⑤中的性染色體組成是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據反射弧的模式圖,分析回答下列問題。
(1)當手偶然碰到了某種刺激(如火焰),手上皮膚里的[ ]___________ 受到刺激而產生神經沖動,神經沖動沿著[ ]___________傳到脊髓,由此再發出神經沖動通過[ ]_________傳達到手臂上的[ ]___________,引起肌肉收縮使手避開刺激。
(2)一個完整的反射活動,除了要有完整的五個部分外,還要有________。
(3)人在睡夢中拍打蚊子,此反射活動經過的途徑是_________________(用序號和箭頭);醒來后感到搔癢,此感覺是在_____________內產生的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列動物的行為對植物不利的是( )
A.蜜蜂采集植物的花蜜 B.猴子吃桃,將桃核隨意亂扔
C.過多的蝗蟲啃食玉米等的葉 D.榛睡鼠可儲存大量的果實
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】培養細菌和真菌的一般步驟按先后順序排列是( )
①高溫滅菌 ②接種 ③配制含有營養物質的培養基 ④恒溫培養
A.①②④③ B.②①④③ C.③①②④ D.①③②④
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