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圖為膝跳反射的反射弧,據圖回答:
(1)在膝跳反射中,接受刺激產生神經沖動的是[
]
感受器
感受器

(2)在實驗過程中,小腿的跳動是否在大腦的控制下進行的?
,為什么?
膝跳反射的神經中樞在脊髓內的灰質上,不在大腦
膝跳反射的神經中樞在脊髓內的灰質上,不在大腦

(3)如果④部位受到損傷,叩擊①時,膝跳反射能否發生?
,原因是
④效應器受到損傷,反射弧不完整
④效應器受到損傷,反射弧不完整
分析:此題考查的知識點是膝跳反射的反射弧的結構.解答時可以從反射弧的結構和功能方面來切入.
解答:解:神經調節的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環節反射活動都不能完成,如傳出神經受損,即使有較強的刺激人體也不會作出反應,因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動.
(1)根據圖中橡皮錘的位置可以判斷出①是感受器,能接受刺激產生神經沖動的;②是感覺神經,能將神經沖動傳至神經中樞;⑤神經中樞位于脊髓中央的灰質內(神經元細胞體集中的部位),能接受神經沖動,產生新的神經沖動;③是傳出神經,能將來自神經中樞的神經沖動傳至效應器;④效應器能接受神經沖動并作出反應.
(2)膝跳反射的神經中樞在脊髓內的灰質上,不在大腦,因此小腿的跳動不是在大腦的控制下進行的.因此進行膝跳反射試驗時要自然放松,否則膝跳反射就不能成功.
(3)如果④效應器受到損傷,反射弧不完整,因此叩擊①時,膝跳反射不能發生.
故答案為:
(1)①;感受器;
(2)否;膝跳反射的神經中樞在脊髓內的灰質上,不在大腦;
(3)否;④效應器受到損傷,反射弧不完整.
點評:解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為膝跳反射的反射弧模式圖,請據圖完成下列問題.
(1)叩擊
膝蓋下方的韌帶
膝蓋下方的韌帶
,發生了膝跳反射,引起膝跳反射的感受器和神經中樞分別在[
4
4
]
大腿股四頭肌的肌腱和肌肉
大腿股四頭肌的肌腱和肌肉
和[
1
1
]
脊髓灰質
脊髓灰質

(2)神經沖動沿著反射弧傳導的正確途徑是(用數字和箭頭表示)
4→5→1→2→3
4→5→1→2→3

(3)用針刺激圖中[2]時,人是否會有反應?
有反應
有反應
;是否會有疼覺?
沒有痛覺
沒有痛覺

(4)聽到“酸梅”流唾液屬于
條件
條件
反射,這類反射是
人類
人類
特有的,必須有
語言
語言
中樞的參與才能完成.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為膝跳反射的反射弧模式圖,請分析并回答:
(1)做膝跳反射實驗時敲擊部位是
韌帶
韌帶
,敲擊后產生的現象是
小腿跳起(彈起)
小腿跳起(彈起)

(2)寫出圖中數字所標注的結構名稱:“1”表示(
傳入神經
傳入神經
),“2”表示 (
感受器
感受器

(3)神經沖動在反射弧中的傳導順序是2-→
1→3→5→4
1→3→5→4

(4)1998年7月21日晚在紐約友好運動會上我國體操運動員桑蘭意外受傷,她的脊髓遭到嚴重”損傷,桑蘭的膝跳反射活動
不能
不能
(能/不能)發生.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網如圖為膝跳反射的反射弧模式圖,請分析并回答:
(1)做膝跳反射實驗時敲擊部位是
 
,敲擊后產生的現象是
 

(2)完成膝跳反射的神經結構是
 

(3)寫出圖中數字所標注的結構名稱:“4”表示
 
,“3”表示
 
,“2”表示
 

(4)神經沖動在反射弧中的傳導順序是2-→
 

(5)你能否有意識地控制伸小腿
 
(能/不能),說明腦對
 
有調控作用.
(6)1998年7月21日晚在紐約友好運動會上我國體操運動員桑蘭意外受傷,她的脊髓遭到嚴重”損傷,桑蘭的膝跳反射活動
 
(能/不能)發生.
(7)做膝跳反射實驗,目的是為了證明神經調節的基本方式是
 

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科目:初中生物 來源:2010年江蘇省南通市袁灶初中中考生物復習卷(K)(解析版) 題型:解答題

如圖為膝跳反射的反射弧模式圖,請分析并回答:
(1)做膝跳反射實驗時敲擊部位是______,敲擊后產生的現象是______.
(2)寫出圖中數字所標注的結構名稱:“1”表示(______),“2”表示 (______)
(3)神經沖動在反射弧中的傳導順序是2-→______
(4)1998年7月21日晚在紐約友好運動會上我國體操運動員桑蘭意外受傷,她的脊髓遭到嚴重”損傷,桑蘭的膝跳反射活動______(能/不能)發生.

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