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【題目】現代醫學已經發展出成分輸血，即有針對性地為患者補充血液中缺少的成分．一旦受傷就血流不止者應該輸入（ ）
A.血漿
B.紅細胞
C.白細胞
D.血小板

【答案】D
【解析】解：臨床上常根據病人病情的需要，有針對性地選用不同的血細胞成分或血漿成分輸入病人體內．皮膚出現小傷口時，血流不止者，屬于血小板減少癥，需要輸入濃縮的血小板懸液或含凝血物質的血漿，以增加血小板聚集和血液凝固的能力，促使止血，所以輸入濃縮血小板懸液．
故選：D

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞分裂時，所發生的變化最重要、最明顯的結構是（ ）
A.細胞膜
B.細胞核
C.細胞壁
D.細胞質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是雞卵的結構示意圖，據圖回答：

（1）雞卵中既為胚胎發育提供必須的養料，又能提供必須的水分的是[⑧]________；對雞卵起保護作用的結構是[④]和[⑤][②]

（2）雞卵大頭一端（鈍端）的卵殼下常有一個空腔，這個空腔是[①]氣室；其作用是________．

（3）雞卵中，將來發育成雛雞的結構是[⑦]胚盤，原因是雞卵________．

（4）判斷該雞卵是否受精的依據是________．

（5）雞卵在體內受精后就開始發育，但雞卵產出后就停止發育，原因是外界________．后經雌雞孵化，胚胎才能繼續發育，最終發育成雛雞．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一為某草原生態系統生活著食草昆蟲、兔、鷹等生物，請根據圖示相關信息冋答下列問題：

（1）請寫出該生態系統中鷹能獲得能量最多的一條食物__________________________________．

（2）如果有三種動物鳥、鼠、狐，則圖一中a、b、c代表的生物依次是___（填代表字母）

A．鼠、鳥、狐 B．鳥、鼠、狐 C．鳥、狐、鼠 D．狐、鳥、鼠

（3）作為完整的生態系統，圖一中還缺少的生物部分是_______________．

（4）與森林生態系統相比，草原生態系統的自動調節能力相對比較_____，因為草原生態系統___________________．

（5）一段時間內，該生態系統中的b若被人為地大量捕殺，短時間內食草昆蟲數量會發生的變化情況是_______________，食草昆蟲數量變化的整個過程中，這說明生態系統具有一定的_______________能力．

（6）該生態系統能量流動的特點是_________（填代表字母）

A．沿食物鏈單向流動并逐級遞增

B．在食物網中周而復始循環流動

C．沿食物鏈單向流動并逐級遞減

D．在食物網中固定不變能量守恒

（7）如果由于超載放牧、鼠害、蟲害等原因，導致出現荒漠化，從生物與環境的關系看，這種現象體現了生物與環境之間具有_______________________________________。若該生態系統遭到重金屬污染，那么體內重金屬最多的是_______________，因為________。

（8）圖二中，若甲、乙、丙、丁分別表示圖一中“c”所在的食物鏈中的四種生物體內的總能量，則圖一中與乙對應的生物是_________．

（9）分析得知，生態系統中的物質循環和能量流動都是沿著_________和食物網而流動的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞結構示意圖，請據圖回答：

(1)______圖所示為植物細胞結構，它特有的結構是[]______、[]______和[]______.

(2)結構[]_________能將光能轉變成化學能，儲存在它所制造的有機物中。

(3)②和⑦的作用是____________________________________，

(4)在細胞分裂時，變化最明顯的是____________，然后分成完全相同的兩份分別進入兩個______，以確保________________________不變，穩定遺傳。

(5)切西瓜的時候,常常會有很多的汁液流出,這些汁液是來自細胞結構的______.(填標號)

(6)圖中的陰影部分B包括的細胞結構有____________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下屬于復雜反射的是（ ）
A.縮手反射
B.眨眼反射
C.望梅止渴
D.吃梅流唾液

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【題目】某興趣小組開展“訓練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究實驗：選取三只一天未進食的小白鼠（A、B、C）分別走同一個迷宮（如圖1），在相同環境條件下，測得如下數據．請分析作答

小白鼠

小白鼠找到食物的時間

第一次

第二次

第三次

A

5分55秒

4分34秒

2分9秒

B

4分27秒

3分13秒

1分40秒

C

7分51秒

5分34秒

2分25秒

（1）根據本實驗，你認為該興趣小組提出的問題可能是：_____________________？

（2）從行為獲得途徑上看，小白鼠通過訓練走迷宮獲取食物的行為，屬于____行為．

（3）三只小白鼠找到食物的時間_____（選填“相同”或“不同”）．

（4）該小組的同學將小白鼠A、C的實驗數據繪制成曲線圖（如圖2），請在圖2中補充繪制小白鼠B實驗數據的曲線．______

（5）根據圖2曲線，發現三只小白鼠獲取食物的三次時間有共同規律，即_____，可見此類行為可以通過訓練得到強化．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作饅頭時，饅頭發大而松軟的原因是（ ）
A.酵母菌發酵產生了二氧化碳
B.酵母菌發酵產生了酒精
C.饅頭中的水分變成了水蒸氣
D.乳酸菌發酵產生了二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有細菌都具備（　�。�

A. 鞭毛 B. 莢膜

C. 芽孢 D. 未成形的細胞核

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