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【題目】龍眼是海南常見的水果．一棵茂盛的龍眼樹要結出好吃的龍眼，要經過哪個過程（　�。�
A.開花→受精→傳粉→果實的成熟
B.開花→傳粉→受精→果實的成熟
C.受精→開花→傳粉→果實的成熟
D.傳粉→受精→開花→果實的成熟

【答案】B
【解析】解：開花和結果是一個連續的過程．被子植物生長到一定時期就會開花，開花的主要目的是把花蕊顯露出來，以便于傳粉；傳粉是花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程．花粉落到柱頭上后會萌發出花粉管，花粉管延伸到胚珠內部，釋放出精子和胚珠里的卵細胞結合，形成受精卵，這是受精過程；受精以后，只有子房繼續發育成果實．故選：B
本題考查開花和結果的過程．要想形成果實與種子必須進行的兩個過程是：傳粉與受精．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅有眼色、翅型和體色等多種性狀。請回答：

（1）在長翅果蠅群中發現了一只殘翅果蠅，這種現象在生物學稱做___________。

（2）長翅和殘翅由一對基因控制（顯性基因用 A 表示，隱性基因用 a 表示），圖甲是果蠅雜交過程示意圖，根據圖中信息判斷，隱性性狀是_______，子代長翅果蠅的基因組成是_________。

（3）若某對親代果蠅產生的子代翅型表現情況如圖乙所示，則該親代果蠅的基因組成是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下不屬于我國為保護生物多樣性而采取措施的是（ ）
A.建立瀕危動物繁殖中心
B.建立自然保護區
C.頒布相關法律法規
D.盲目引進外來物種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是皮膚功能的是（ ）
A.調節體溫
B.產生觸覺
C.對人體保護
D.排泄人體廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙分別表示某傳染病流行期間的三類人群，其中甲表示健康人群；乙與甲相比，主要是體內含該傳染病的抗體；丙是該傳染病的患者。下列分析錯誤的是（）：

A. 甲是該傳染病的易感人群

B. 乙、丙是該傳染病的傳染源

C. ①過程最有效的辦法是接種疫苗

D. ②③分別表示健康人感染患病和痊愈過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動脈血與靜脈血的區別正確的一項是（ ）
A.動脈血的含氧量高于靜脈血，二氧化碳含量低于靜脈血
B.動脈血中血紅蛋白的含量高于靜脈血
C.動脈血存在于動脈血管中，靜脈血存在于靜脈血管中
D.動脈血顏色暗紅，靜脈血顏色鮮紅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題。

（1）圖_____為植物細胞。

（2）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節顯微鏡的標號是_____。如果目鏡不變，物鏡由32×換成62×，則看到的細胞數目會_____（增加或減少）。

（3）在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是_____，作用是維持細胞的正常形態。

（4）細胞結構中[_____]_____含有遺傳物質，是遺傳的控制中心。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀種子結構示意圖，據圖和所學內容回答下列問題。

（1）甲、乙兩圖中表示雙子葉植物種子的是_____（甲或乙）。

（2）雙子葉植物的種子與單子葉植物的種子都具有的結構是_____和_____，單子葉植物的種子特有的結構是[_____]_____。

（3）甲、乙兩種種子萌發時最先突破種皮的結構分別是圖中的代碼_____和_____。

（4）播種在水澇地里的種子很難萌發，主要是因為缺少種子萌發所需要的_____。

（5）在培養小麥根尖的時候，用肉眼可以看到有一段長了許多白色“茸毛”，這段區域屬于根尖的_____區。

（6）甲、乙兩種種子中，將來發育成植物莖和葉的結構是代碼_____和_____。

（7）甲種子萌發所需的營養物質存在于代碼_____中。

（8）要使由甲種子發育成的植物莖桿健壯，需要施用含_____的無機鹽。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1、2、3之間依次形成如圖概念關系，下列選項中，與之相符的是（　�。�

A. 細菌、乳酸菌、真菌

B. 生態系統、生產者、消費者

C. 人體、呼吸系統、食道

D. 染色體、DNA、基因

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