【題目】男性兩側輸精管結扎后,生理表現為( )
A. 仍產生精子,不能分泌雄性激素
B. 仍產生精子,能分泌雄性激素
C. 不產生精子,能分泌雄性激素
D. 不產生精子,不能分泌雄性激素
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2014年4月5日6時40分在云南省昭通市永善縣發生了5.3級地震,此次地震共造成32人受傷,其中5人重傷.心手相牽,血脈相連.地震發生后,各地人民感同身受,快速行動伸出援手.來自祖國四面八方的愛心正在永善聚集,匯成大愛洪流.
(1)一名少年在地震中手部擦傷了,血液慢慢滲出,過了一會兒血液凝固了,與止血和凝血有關的血細胞是( )
A.白細胞
B.紅細胞
C.血小板
D.血漿
(2)地震造成許多重傷員需要輸血治療,奉獻一份愛心,積極參加無償獻血是每一位健康公民應盡的義務.一個健康的成年人,一次獻血毫升不會影響身體健康.
(3)救援隊伍中的志愿者在進入災區前要注射破傷風疫苗,從預防傳染病的措施來分析,注射疫苗屬于( )
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
(4)有人生命垂危,呼吸困難,人體的呼吸系統的組成是和肺.
(5)地震期間一名重傷員被解救出來,他的下肢有暗紅色的血液不斷地流出,可以判斷是哪種血管出血( )
A.動脈
B.靜脈
C.毛細血管.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】作為生物圈中的普通一員,人類新生命的誕生是通過生殖系統完成的。下列關于人類生殖和發育的敘述中,正確的是 ( )
①男性與女性生殖器官的差異稱為第一性征②男性的睪丸能夠產生精子和分泌雄性激素 ③女性的子宮是孕育胎兒和發生月經的地方④母親分娩過程的結束標志著新生命的誕生
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究者將狗胰腺的胰管結扎后,狗出現的現象是
A. 該狗一小時后很快死亡
B. 該狗的胰島素沒有了會患糖尿病
C. 該狗的消化功能受到影響
D. 不受任何影響因為還有其它消化液和激素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】胡老師從河北到西藏工作,半年后體檢時發現,血液中有一種成分顯著增加。增加的成分最可能是( )
A. 白細胞 B. 紅細胞 C. 血小板 D. 血漿
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【題目】如圖是人體新陳代謝過程示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)構成a、b、c的基本結構單位是 .
(2)循環系統與a、b、c進行物質交換都是在血管處完成的.
(3)b呼出氣體和c排出尿液的過程都可稱為 .
(4)a系統吸收的營養物質中,是人體最重要的供能物質,這種物質是在(器官)中被吸收的.
(5)a中具有與吸收食物營養成分相適應的結構,b中具有與氣體交換相適應的結構,與其功能相適應,這兩種結構都是由構成.
(6)流入b、c的血液中所含氣體有何不同?
(7)由于和激素的共同調節作用,人體的各種器官、系統能夠相互協調,密切配合,人體成為一個統一的整體.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動,設計了A、B、C三個實驗裝置,實驗在夏天某一晴朗的上午進行.請據圖分析回答:
(1) 中午,興趣小組的同學看到有的塑料袋內壁上有一些小水珠這些小水珠主要來自植物的___________;下午,興趣小組的同學打開袋口,發現有的塑料袋內的氣體可以使帶火星的細木條復燃,這些氣體來自植物的___________;傍晚,興趣小組的同學再次給植物套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天一亮就打開袋口,發現有的塑料袋內的氣體可以使燃燒的火柴熄滅,這些氣體來自植物的___________.
(2) 若要探究綠色植物的蒸騰作用,A、B、C三個實驗裝置中最合理的是圖___________.___________是植物體進行蒸騰作用的主要器官,若要證明該結論應選取的實驗裝置組合是圖___________.
(3)植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的___________,該結構主要分布在葉片的___________表皮 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中a、b、c、d表示心臟的四個腔,A、B表示人體身上的兩個器官,請據圖回答下列問題:
(1)器官B很可能是 .
(2)若A是腎臟,則血管②中的血液與血管①中相比,含量明顯降低.
(3)若A是 , 則血管②中的血液與血管①中相比營養物質較豐富.
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