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為探究廢電池對生物的影響,某生物興趣小組做了如下探究實驗:
實驗器材:大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養皿、濾紙、紗布
(1)提出的問題:                                   ?(2分)
(2)做出假設:                                      。(2分)
(3)實驗方案:
①取相同的兩個培養皿,編號1號和2號,底部墊上幾層吸水紙。
②向兩個培養皿中分別放入大豆種子各20粒,在種子上面覆蓋紗布,放在溫暖的地方培養。
③每天向1號培養皿紗布上灑適量的電池浸出液,保持種子濕潤,2號培養皿不做任何處理。
④觀察大豆種子的萌發情況交做好記錄。
(4)實驗結果:10天后兩組培養皿中的種子都沒有萌發。
根據以上探究實驗,回答下列問題:
①2號培養皿中的大豆種子沒有萌發的原因是缺乏            。
②從實驗結果能否得出電池浸出液對種子萌發有影響?答:        。
③想達到預期實驗效果,必須對原方案進行修改:每天向1號培養皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時,還應向2號培養皿紗布上灑等量的        。設計2號實驗的目的是設置      。
(1)廢電池對種子萌發有影響嗎?
(2)廢電池對種子萌發有影響(或廢電池對種子萌發沒有影響)
(4)①水分;②不能;③清水;對照

試題分析:(1)(2)在探究實驗中作假設時,我們要根據已有的經驗和知識,做出科學的假設,既可以正面假設,也可以反面假設,如本題可提出問題:廢電池對種子萌發有影響嗎?做出假設:廢電池對種子萌發有影響(或廢電池對種子萌發沒有影響).
(4)①探究實驗中要設置對照組,只有通過對比才能得出科學的結論,2號實驗的目的就是做對照.探究實驗中要控制變量的唯一,除了變量不一樣,其它條件要都一樣,且都是適宜條件,2號培養皿中的大豆種子沒有萌發的原因是缺乏適宜的外界條件水分.
②從實驗設計和實驗結果看,不能說明電池浸出液對種子萌發有影響,由(2)可知,2號培養皿中的大豆種子缺乏適宜的外界條件水分.也可能是水分的原因導致的.
③由前兩題可知,想達到預期實驗效果,必須對原方案進行修改,即每天向1號培養皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時,還應向2培養皿紗布上灑適量的清水,使種子萌發的外界條件適宜.
練習冊系列答案
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(1)探究問題:                                                           
(2)你的假設:                                                            
(3)實驗設計:                                                            。
(4)實驗結論:                                                            
(5)如果水域富營養化真的和含磷洗衣粉有關,你準備采取什么措施保護該水域生態系統?
                                                                           
                                                                            
                                                                            。

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②隨意倒污水      b.森林減少
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