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【題目】能夠散播病原體的人或動物叫 ．

【答案】傳染源
【解析】解：能夠散播病原體的人或動物叫傳染源．

所以答案是：傳染源

【考點精析】利用傳染病及其預防對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知傳染病特點：傳染性、流行性；預防措施：控制傳染源（傳染病人的隔離、撲殺染病的動物等）；切斷傳播途徑（保護水源、消毒餐具、加強個人衛生等）；保護易感人群（預防接種、鍛煉身體等）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在1號試管中加入2毫升質量分數為0.01%的高錳酸鉀溶液和滴入適量的果蔬提取液；在2號試管中加入2毫升蒸餾水和滴入適量的果蔬提取液；在3號試管中加入2毫升唾液、饅頭碎屑和2滴碘液；在4號試管中加入2毫升清水、饅頭碎屑和2滴碘液。預期觀察到的實驗現象是

A.1號試管內溶液退色

B.2號試管內溶液無色

C.3號試管內溶液變藍

D.4號試管內溶液無色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 圖為人體血液循環示意圖，圖中①②③④表示心臟各腔。請據圖回答問題：

（1）在①和②、③和④之間，存在著防止血液倒流的_____________。

（2）與②_________相連的血管名稱是____________。

（3）人體內二氧化碳濃度和含氮濃度始終保持最低的血管分別是_______和_______（填字母代號），在腎臟兩側，________側血液含氧量較高（填代號）。

（4）B為________，其內流動著_________血。

（5）在小腸內才開始消化的營養物質是_________，其消化后的產物主要經_______吸收進入血液循環。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動植物在基本結構方面的主要區別是動物細胞不具有（ ）
A.細胞壁、染色體、液泡
B.細胞壁、葉綠體、液泡
C.葉綠體、染色體、液泡
D.細胞壁、葉綠體、線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腌咸菜時放入濃鹽水中的蘿卜條過一段時間后，出現的變化是（ ）
A.變大、變軟
B.變小、變軟
C.變大、變硬
D.變小、變硬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于關節結構的說法正確的是（ ）
A.關節由關節頭、關節窩、關節軟骨組成
B.關節由關節囊、關節面、關節腔組成
C.關節由關節面、關節頭、關節窩組成
D.關節由關節囊、關節面、關節軟骨組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《西游記》 里的神話 “拔一根毫毛 ，吹出猴萬個”即將成為可能。2017年底， 世界上首例體細胞克隆猴“中中”和“華華”先后在中國科學院誕生（克隆過程如下圖 所示） ，開啟了靈長類動物體細胞克隆的新時代。請據圖分析回答問題：

（1）圖中a過程表示__________， b過程表示胚胎在不同代孕母猴的子宮內，經__________形成多種多樣的細胞 ，進一步形成各種組織、器官和系統，最終發育成幼體。

（2）“中中”和“華華”剛一出生就會吃奶，這是由遺傳物質決定的__________行為。

（3）此實例說明細胞核控制著生物的發育和遺傳，這是因為細胞核中的DNA攜帶有指導發育的__________。

（4）細胞核中的主要由DNA和__________組成，其上所攜帶的基因是有__________的DNA片段。進行有性生殖時，基因經__________ 傳遞給后代。

（5）與羊相比，猴與人的親緣關系__________，因此,克隆猴的成功更有利于人類利用克 隆技術治療疾病。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家族性多發性結腸息肉是一種顯性遺傳病，如果雙親中一個基因組成為Ee的患病者，另一個表現正常，那么他們生一個患病女兒的概率和基因組成是（　�。�

A.25%　EeB.50%　EeC.75%　EED.100%　ee

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體部分系統或器官的功能示意圖，其中①﹣⑦表示生理過程，A、B、C代表系統或器官，a表示葡萄糖，請分析回答：

（1）由④過程進入血液中的氧氣，主要與紅細胞中的___結合。

（2）圖中②代表的生理過程為__，a的含量能夠保持相對穩定，起調節作用的物質是___。

（3）圖中C代表腎臟，一部分a在C中從離開血液又回到血液途經的結構依次是：____（用文字和箭頭表示）→腎小管周圍的毛細血管網。

（4）與平時相比，在長跑過程中，小明身體散失水分的主要途徑是__（填圖中數字）。

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同步練習冊答案
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