【題目】下圖表示某生態系統中的食物網。請據圖回答問題:
(1)作為一個完整的生態系統,圖中缺少的成分是非生物部分和 ___________。
(2)圖一的食物網由_________條食物鏈組成。
(3)寫出圖中最長的一條食物鏈是_____________________________。
(4)圖中貓頭鷹和兔的關系是_________.
【答案】分解者4草→鼠→蛇→貓頭鷹捕食
【解析】
(1)生態系統包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產者、消費者和分解者;(2)食物鏈是生產者和消費者之間由于食物關系而構成鏈條。它表示的是生產者和消費者之間的關系。其寫法是:起點是生產者,依次是初級消費者、次級消費者、三級消費者…一直到最高消費者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者。
(1)生態系統包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產者、消費者和分解者.圖一中的草屬于生產者,各種動物屬于消費者,作為一個完整的生態系統,圖一中缺少的成分是非生物部分和分解者。
(2)食物鏈是生產者和消費者之間通過吃與被吃的關系形成的。圖中有4條食物鏈:草→兔→貓頭鷹;草→兔→蛇→貓頭鷹;草→鼠→貓頭鷹;草→鼠→蛇→貓頭鷹。
(3)生物種類最多的食物鏈是最長的食物鏈,該食物網中最長的食物鏈是:草→鼠→蛇→貓頭鷹。
(4)圖中貓頭鷹和兔的關系是捕食關系。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用吸管吸取一些墨汁慢慢滴在魚口前方,墨汁會流向并進入魚口,請問,很快可以看見這些墨汁會從下列哪個地方流出( )
A. 魚口 B. 魚的肛門 C. 魚眼 D. 鰓蓋后緣
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【題目】小明同學在顯微鏡下觀察一種細胞,這種細胞具有細胞壁,細胞膜,細胞質,細胞核和液泡.那么這種細胞肯定不是( )
A. 洋蔥鱗片葉表皮細胞 B. 蘋果的果肉細胞
C. 菠菜的葉片細胞 D. 人的口腔上皮細胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是幾種常見的動物,請據圖回答下列問題。
(1)根據體內有無脊柱,可將動物分為兩類,圖中無脊椎動物有___(填字母)。
(2)終生生活在水中,用鰓呼吸的動物是___(填字母);從生殖看C、D和E比較,E的特點是___;一生中用過三種器官呼吸的動物是___(填字母)。
(3)屬于真正的陸生脊椎動物的是___和___(填字母),原因是它們的___和___完全擺脫了水的限制。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物體的形態結構與其生活環境相適應,下列敘述不正確的是( 。
A. 蚯蚓具有剛毛,適于陸地呼吸
B. 鯽魚用鰓呼吸,適于水中生活
C. 家鴿身體流線型,能減少飛行阻力
D. 蝗蟲有外骨骼,可減少水分蒸發
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