精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】蝗蟲適于陸地生活的形態結構特點有（）

①用氣門呼吸②胸部有三對足兩對翅③有外骨骼防止水分蒸發④視覺發達，有一對復眼

A. ②③④ B. ①② C. ①②④ D. ①②③④

【答案】A

【解析】氣門只是其它進出身體的通道，不能呼吸；

②蝗蟲胸部有三對足，還有兩對翅，前翅革質、狹長，有保護作用，后翅柔軟寬大，適于飛行；運動能力較強，適于陸地生活；
③體表有外骨骼，具有保護和支持以及減少體內水分的蒸發的作用，這是節肢動物適應陸地生活的主要原因；
④有一對復眼和三個單眼，對昆蟲的取食、生長、繁殖等活動起著重要的作用，適于陸地生活。

所以②③④正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為染色體與DNA關系的示意圖，請據圖回答下列問題．

（1）寫出①～③的名稱：①___________；② __________；③ ________ 。

（2）③主要存在于細胞的___________________ 中，①上具有特定的遺傳信息的片段叫做 _________。

（3）人類的遺傳就是通過____________在親代與后代之間的傳遞實現的，同時親代的___________隨著染色體傳遞給后代，并控制著后代的 ________表現。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】刺傷動脈比刺傷靜脈危險的多，這主要是因為（ ）

A．動脈中血液有更大的壓力

B．動脈中血液里沒有二氧化碳和其他廢物

C．動脈里含有更多的白細胞和抗體

D．動脈中有更多的養料和氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是同一溫度下，綠色植物光照強度和二氧化碳吸收量的關系曲線，下列相關敘述正確的是

A.AD段植物的光合作用逐漸加強，呼吸作用逐漸減弱

B.該曲線表明，隨著光照強度的增強光合作用不斷加強

C.DE段表示植物體內有機物的合成與分解量相等

D.AB段（不含A、B點）綠色植物呼吸作用強于光合作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個裝置中，設計不合理的是（ ）

A. 驗證光合作用需要光

B. 驗證光合作用需要二氧化碳

C. 驗證呼吸作用產生二氧化碳

D. 驗證蒸騰作用產生水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體血液循環示意圖，圖中編號①、②、③、④所指的是心臟各腔，字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的是各血管。請據圖回答有關問題。

(1)用圖中的編號和字母寫出肺循環途徑：（____）→（____）→（____）→（____）→（____）。

(2)在圖中，與A血管具有相同結構特點的血管是__________(用圖中的字母回答)。

(3)當血液從D血管流到F血管后，血液中的二氧化碳含量________。

(4)若E血管是小腸絨毛內的毛細血管，則食物經過消化后分解成的__________________等營養物質，會在此處進入到血液中。

(5)將人血的永久涂片放在低倍顯微鏡下進行觀察，所看到的數量最多的血細胞是____________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體循環的起點和終點分別是（ ）

A．左心室、左心房 B．左心室、右心房

C．右心室、右心房 D．右心室、左心房

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄是重要的園藝作物，為了研究番茄植物的生理現象，有同學做了如下實驗：在透明密閉的小室內，放置兩個培養罐，分別存放植物培養液和二氧化碳緩沖液(二氧化碳緩沖液可以使室內二氧化碳的量保持恒定)，如裝置圖甲。調節燈的光照強度，根據毛細管內水柱左右移動情況，繪制圖乙。此實驗不考慮溫度等因素對小室內氣體體積的影響。

(1)葉綠體是制造有機物的車間，植物葉片制造的有機物通過________運輸到根部。

(2)自然情況下，過強光照會導致番茄幼苗氣孔關閉，引起________供應不足，導致光合作用速率下降。

(3)要證明番茄呼吸作用消耗氧氣，應將該裝置放在________環境中，此時毛細管中的水柱移動方式是________(填字母：A.不移動；B.向左移動；C.向右移動)。

(4)圖乙中，在b光照強度下，水柱不移動的原因是：該光照強度下__________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某視力正常的同學，當他站在候車廳候車時，先是看到一輛汽車停在遠處，然后朝他迎面駛來，下圖中能正確反映該同學在注視汽車行駛過程中，眼球晶狀體曲度變化情況的是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视