【題目】觀察病毒的形態結構通常要使用的儀器是( )
A.放大鏡
B.低倍光學微鏡
C.電子顯微鏡
D.高倍光學顯微鏡
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲表示神經系統結構和功能基本單位的結構模式圖,圖乙是人體完成反射活動的神經結構模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖甲所示結構被稱為____________,該結構由[1]________和[2]_______構成.
(2)圖乙所示結構被稱為____________,[⑤]的功能是______________________,[⑤]中大量分布著圖甲所示的[ ]___________________.
(3)圖乙中[②]是________________,它是由圖甲中的[ ]____________部分構成的,在神經系統的組成中屬于神經系統的_____________部分.
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【題目】如圖甲乙丙丁表示呼吸系統的組成及肺的結構,下列敘述中,錯誤的是( )
A.甲圖中的7表示呼吸道,6是氣體交換的場所
B.乙圖中的8表示肺泡,肺由大量的肺泡組成
C.丙圖中的B表示氧氣,A表示二氧化碳
D.丁圖中氣體交換的結果是使靜脈血變成動脈血
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【題目】動物之所以能夠奔跑、跳躍、活動自如,與關節有密切的關系,關節是能活動的骨連結。請根據所給的關節結構模式圖,回答下列問題。
(1)把兩塊骨牢固聯系在一起的是________。(填名稱)
(2)小明在大笑時,上下頜突然不能合攏,醫生說這是脫臼。脫臼是指________從________里滑脫出來。(填標號)
(3)骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮時,就會牽動________繞關節活動,于是軀體的相應部位就會產生運動。
(4)當我們做運動時,[]__________中的滑液能減少兩骨之間的摩擦.
(5)關節在動物運動中所起的作用相當于(______)。
A. 連接 B.支點 C.保護 D.杠桿
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【題目】醫生常用膝跳反射(如圖)來檢測人體神經系統對刺激發生反應的狀況,下列說法錯誤的是
A. 實驗時,小錘應叩擊膝蓋下面的韌帶
B. 膝跳反射的神經沖動傳導途徑為⑥→④→B→③→⑤
C. 若①處受損,其它部分正常,迅速叩擊后不能完成膝跳反射
D. 膝跳反射屬于簡單反射,不受大腦控制
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【題目】請根據光合作用,呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識回答
(1)a、b表示植物的生理活動:a是______________,b是________________。
(2)A、B表示兩種物質:A是_____________,B是__________________。
(3)a作用的意義:不但為生物圈中所有生物提供了__________,而且提供了呼吸作用需要的_____,同時減少了大氣中的_____ 含量,維持了生物圈中的_________平衡。
(4)b作用的意義是分解________,釋放_____,供給植物的生命活動。
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【題目】請結合蝗蟲結構示意圖回答下列小題。
【1】下列各項中,屬于感覺器官的一組是 ( )
A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④
【2】圖中表示后足的是 ( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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【題目】當遇到巨大聲響時,為防止震破鼓膜,應該( )。
①迅速張口②迅速閉嘴③張嘴,同時雙手堵耳④閉嘴,同時雙手堵耳
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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