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課外活動課上,老師提出了一個問題“植物的生長會受到哪些因素的影響”要求大家分組進行探究.某小組討論后認為可能有三個因素會影響植物生長.并設計了如下表所示的方案(說明:所用的花盆和植物相同.+號的數量表示澆水量的多步或光照時間長短.

魔方格

(1)在科學實驗中.當實驗結果會受到多種因素影響時.必須控制好變量.1、2號花盆的其它因素都是相同的,惟一不同的因素是______.
(2)仔細分析1號與3號花盆的實驗設計.你認為他們所要探究的問題是______.
(3)為了通過與1號盆的比較來確定澆水量多少對植物生長的影響,請你參照上表的方法對4號盆的土壤種類、澆水量、光照時間作出設計.
(4)由于土壤的結構不同,因此它們的保水、通氣等能力也是不同的.如果我們向2、3號花盆中同時澆一定量的水,則從盆底流出水分較多的是______號花盆.
(1)分析1號2號花盆,土壤種類和澆水量相同,光照時間不同.
(2)分析1號和3號花盆,澆水量和光照時間相同,不同的是1號是壤土,3號是沙土,所以想探究的問題是土壤種類對植物生長的影響.
(3)通過與1號盆的比較來確定澆水量多少對植物生長的影響,所以設計實驗時只要澆水量不同,其他變量相同均可,所以本題答案為:壤土,++++,+++.
(4)土壤的結構不同,因此它們的保水、通氣等能力也是不同的,這與構成物質的顆粒大小有關,壤土的構成顆粒較小,沙土的構成顆粒較大,所以沙土漏水明顯.
故答案為:(1)光照時間長短.
(2)不同土壤對植物生長的影響.
(3)壤土,++++,+++.
(4)3.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

完成“饅頭在口腔中的變化”實驗后,愛動腦筋的小冬同學向老師提出了這樣一個問題:其他哺乳動物的唾液是否也具有消化淀粉的作用呢?老師建議他通過進一步探究來尋找答案,并指導他從健康小狗(體溫38°C)的口腔中提取到一小杯新鮮的唾液.現在小冬同學邀請你與他合作,共同來完成這個探究實驗.(如圖所示)
(1)你們的實驗目的是探究狗的唾液對淀粉是否具有消化作用,根據這個目的,你作出的假設是
狗的唾液對淀粉具有消化作用.
狗的唾液對淀粉具有消化作用.

(2)你們設置了如上圖所示的實驗裝置.其中B試管中加入2mL清水的作用是作為一種
對照
對照
.保溫10分鐘后,取出兩支試管,各滴加2滴碘液,搖勻.觀察各試管中的顏色變化.
(3)如果A試管中未出現變藍的現象,但B試管中出現變藍的現象,這說明狗的唾液對淀粉
(選填“有”或“沒有”) 消化作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?嘉興)課外活動課上,老師提出了一個問題“植物的生長會受到哪些因素的影響”要求大家分組進行探究.某小組討論后認為可能有三個因素會影響植物生長.并設計了如下表所示的方案(說明:所用的花盆和植物相同.+號的數量表示澆水量的多步或光照時間長短.

(1)在科學實驗中.當實驗結果會受到多種因素影響時.必須控制好變量.1、2號花盆的其它因素都是相同的,惟一不同的因素是
光照時間長短
光照時間長短

(2)仔細分析1號與3號花盆的實驗設計.你認為他們所要探究的問題是
不同土壤對植物生長的影響
不同土壤對植物生長的影響

(3)為了通過與1號盆的比較來確定澆水量多少對植物生長的影響,請你參照上表的方法對4號盆的土壤種類、澆水量、光照時間作出設計.
(4)由于土壤的結構不同,因此它們的保水、通氣等能力也是不同的.如果我們向2、3號花盆中同時澆一定量的水,則從盆底流出水分較多的是
3
3
號花盆.

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科目:初中生物 來源:2008-2009學年湖北省鄂州一中七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

完成“饅頭在口腔中的變化”實驗后,愛動腦筋的小冬同學向老師提出了這樣一個問題:其他哺乳動物的唾液是否也具有消化淀粉的作用呢?老師建議他通過進一步探究來尋找答案,并指導他從健康小狗(體溫38°C)的口腔中提取到一小杯新鮮的唾液.現在小冬同學邀請你與他合作,共同來完成這個探究實驗.(如圖所示)
(1)你們的實驗目的是探究狗的唾液對淀粉是否具有消化作用,根據這個目的,你作出的假設是______.
(2)你們設置了如上圖所示的實驗裝置.其中B試管中加入2mL清水的作用是作為一種______.保溫10分鐘后,取出兩支試管,各滴加2滴碘液,搖勻.觀察各試管中的顏色變化.
(3)如果A試管中未出現變藍的現象,但B試管中出現變藍的現象,這說明狗的唾液對淀粉______(選填“有”或“沒有”) 消化作用.

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科目:初中生物 來源:2008年浙江省嘉興市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

課外活動課上,老師提出了一個問題“植物的生長會受到哪些因素的影響”要求大家分組進行探究.某小組討論后認為可能有三個因素會影響植物生長.并設計了如下表所示的方案(說明:所用的花盆和植物相同.+號的數量表示澆水量的多步或光照時間長短.

(1)在科學實驗中.當實驗結果會受到多種因素影響時.必須控制好變量.1、2號花盆的其它因素都是相同的,惟一不同的因素是______.
(2)仔細分析1號與3號花盆的實驗設計.你認為他們所要探究的問題是______.
(3)為了通過與1號盆的比較來確定澆水量多少對植物生長的影響,請你參照上表的方法對4號盆的土壤種類、澆水量、光照時間作出設計.
(4)由于土壤的結構不同,因此它們的保水、通氣等能力也是不同的.如果我們向2、3號花盆中同時澆一定量的水,則從盆底流出水分較多的是______號花盆.

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