【題目】地球上最大的生態系統是( 。
A.森林生態系統
B.海洋生態系統
C.生物圈
D.荒漠生態系統
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是光合作用實驗的示意圖,據圖回答下列有關問題。
(1)將天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是將植物葉片中的______等有機物耗盡。
(2)將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,這種設計方法在實驗中起_____作用。變量______。
(3)葉片經過酒精處理后使_____溶解,向葉片滴加碘液,未被遮蓋的部分變成了藍色,說明了葉片的這一部分內有_____形成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是分解者在自然界中作用的示意圖,請分析回答。
(1)該生態系統中,擔負分解者功能的是[4]_____,它的作用是_____。
(2)在該生態系統中,組成免、鹿等動物體內的有機物最終來源于綠色植物體的_____。
(3)在該生態系統中,如果兔子的天敵狼被大量捕殺,一定時間內,兔子的數量會發生怎樣的變化?_____,說明食物鏈或食物網中的某一環節出了問題,就會影響的整個生態系統,這也說明動物在_____中起重要作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】森林、海洋、濕地被稱為地球的三大生態系統,其中“地球之腎”、“地球之肺”分別是( 。
A.濕地、海洋
B.海洋、森林
C.濕地、森林
D.海洋、濕地
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【題目】如圖,與人的性別決定一樣,果蠅的體細胞中除了常染色體外,還含有一對性染色體(雌果蠅是XX,雄果蠅是XY),下列敘述錯誤的是
A. 果蠅體細胞中染色體成對存在,共4對8條
B. 就性染色體來看,雌果蠅只產生含X的一種卵細胞
C. 就性染色體來看,雄果蠅產生含X和含Y的兩種精子
D. 每條染色體上有無數個DNA和基因決定性狀的多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小小的神經細胞很神奇,你想了解它嗎?根據下圖回答下列問題。
(1)神經細胞又叫___________,是構成___________結構和功能的__________ 。
(2)①是_______,功能是__________________ ,③是_______,功能是__________________ ,①和③構成_________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是進行探究活動要遵循的一般步驟,按照先后順序排列正確的是( 。
①實施計劃 ②作出假設 ③制定計劃 ④得出結論 ⑤提出問題
A.⑤②③①④
B.①③④⑤②
C.⑤④③②①
D.②③④①⑤
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