【題目】觀察下圖回答問題
(1)圖1中根據體內有無________,把動物分為無脊椎動物和脊椎動物,其中屬于無脊椎動物的是____(寫圖一中生物的名稱)。屬于恒溫動物的有____,胎生的動物有____。
(2)與青蛙相比,蜥蜴更適應陸地生活,這是因為它具備以下特點:體表可以減少水分的蒸發,完全用____呼吸,卵外有______保護。
(3)與鳥相比,虎的生殖發育特點是_______;⒌难例X與圖2中的_____圖相同。
【答案】脊柱 渦蟲 鳥和虎 虎 肺 卵殼 胎生哺乳 B
【解析】
渦蟲屬于扁形動物,蜥蜴屬于爬行動物,青蛙屬于兩棲動物,魚屬于魚類,鳥屬于鳥類,虎屬于哺乳動物。哺乳動物有牙齒的分化。
(1)動物根據體內脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物,無脊椎動物包括原生生物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環節動物、軟體動物和節肢動物,脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。圖中渦蟲屬于扁形動物,體內沒有脊柱,屬于無脊椎動物。鳥類和哺乳類的身體都保溫和散熱的結構,屬于恒溫動物。哺乳動物的特征是胎生哺乳。
(2)蜥蜴屬于爬行動物,體表可以減少水分的蒸發,完全用肺呼吸,體內受精,卵外有卵殼保護,更適應陸地生活。
(3)虎屬于哺乳動物,胎生哺乳。與肉食性生活相適應,有門齒、臼齒和犬齒的分化,犬齒尖銳,能夠撕裂食物。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據圖回答問題:
(1)通過觀察你會發現,青蛙的眼睛后面有_____可感知聲波;頭部前端有一對鼻孔,是呼吸時氣體的通道;青蛙的前肢_____,可_______身體;后肢_____,趾間有_____,既能跳躍也能劃水。
(2)青蛙能適應陸地生活,還與它能用肺呼吸密不可分。青蛙的肺結構_____,不發達。青蛙的皮膚裸露且能_______,濕潤的皮膚里密布________,也可進行氣體交換,以輔助肺呼吸。
(3)青蛙是雌雄異體動物,進行________受精,為提高受精效率,雌雄青蛙要進行________。
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【題目】甲物質是一種含有多種元素的鋁硅酸鹽非金屬礦物,常作為水產動物養殖的飼料添加劑。 為探究甲物質對魚塘水體藻類植物光合作用的影響,某研究小組進行了如下實驗,請回 答相關問題:
⑴實驗材料:帶蓋玻璃缸若干個、池塘水(內含多種藻類植物)、清水、基礎培養液(含植物生長必需的多種礦物質)、水體溶氧量檢測儀、適宜濃度的甲溶液等。(說明:甲溶液的配制及具體濃度不作要求,藻類光合作用強度用水體中的溶氧量表示。)
(2)實驗步驟:
①取6個相同體積的帶蓋玻璃缸,隨機均分成兩組,編號A、B。
②A、B兩組均加入等量且適量的______ ,檢測每組玻璃缸中的水體溶氧量,并計算平均值。
③向A組玻璃缸中加入適量適宜濃度的甲溶液,向B組玻璃缸中加入______ 作為對照。
④用玻璃棒攪勻,加蓋、密閉,置于相同且適宜的條件下培養。
⑤24小時后,檢測每組玻璃缸中的______。
(3)實驗結果記錄如下表:
(4)得出結論:由實驗結果可以得出______
(5)實驗中取6個相同體積的帶蓋玻璃缸,而不是2個,其原因是______
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【題目】白鷺屬于野生保護動物,喜食灘涂中的魚、蝦、貝類,以及田野中的昆蟲。隨著人們環保意識的提高,白鷺得到有效的保護,水邊經?梢娺@種美麗天使的身影。請回答:
(1)根據資料寫出一條與白鷺有關的食物鏈:______________________________。
(2)白鷺體形優美,前肢變成______,有_______輔助呼吸,這些特點都與其飛行生活相適應。
(3)白鷺在樹上筑巢、產卵,從獲得途徑上看,這些行為都屬于__________行為。白鷺鳥卵中的________將來發育為雛鳥。
(4)白鷺屬共有13種鳥類,其中有大白鷺、中白鷺、白鷺(小白鷺)和雪鷺等。生物種類的多樣性實質是______的多樣性,保護白鷺等野生動物最有效的措施是建立____________。
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【題目】下列有關腎小球的說法中,不正確的是( 。
A. 腎小球是個毛細血管球
B. 腎小球是由入球小動脈分出的毛細血管纏繞而成
C. 與入球小動脈相比,出球小動脈內的血液中氧氣減少,變為靜脈血
D. 腎小球和緊貼著它的腎小囊內壁起過濾作用
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【題目】如圖是顯微鏡結構及視野中細胞示意圖,有關分析正確的是( 。
A.甲圖中的黑圈是氣泡,這是蓋蓋玻片不當造成的
B.調節圖示結構5使鏡筒下降時,眼睛應注視圖示結構1
C.若觀察甲時視野較暗,應換圖示結構3的低倍物鏡使視野明亮
D.乙圖中細胞太小,在放大觀察時必須直接轉動圖示結構2換高倍物鏡
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【題目】下圖是病毒結構示意圖,清根據題意回答問題。
(1)從結構上看,它們都是由_____ 外殼和內部的_____ 組成。_____ 細胞結構(選填“有”或者“沒有”)。
(2)病毒不能獨立生活,圖中A是煙草花葉病毒,寄生在煙草花葉細胞中,屬于_____ 病毒,圖C是大腸桿菌噬菌體,屬于_____ 病毒。(選填“植物”或“細菌”)
(3)下列關于病毒與人類的關系描述,敘述錯誤的是(_____________)
A.給人類帶來多種流行病
B.可制成疫苗,用于防治傳染病
C.可以利用病毒防治有害生物
D. 病毒危害大,沒有利用價值
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