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【題目】下列生物中，有細胞壁但無成形細胞核的是（ ）

A．病毒 B．細菌 C．酵母菌 D．霉菌

【答案】B

【解析】

試題分析：細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體．因此細菌與真菌的根本區別在于真菌具有成形細胞核，細菌沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區域。酵母菌、霉菌屬于真菌有成形的細胞核。病毒沒有細胞結構．某超市食品中檢疫出一種單細胞微生物，表明不是病毒，具有細胞壁無成形的細胞核，表明不是真菌，因此是細菌。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態系統中的食物網，根據圖回答有關問題：

（1）該生態系統中的生產者是 。

（2）圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統，缺少 和 。

（3）在此食物網中，有 條食物鏈,最長的食物鏈是 。

（4）如果該生態系統被某種有毒物質大范圍污染后，檢測到有毒物質含量最高的是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水稻葉肉細胞和人體口腔上皮細胞都有的結構是（ ）

①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤液泡．

A. ①③④⑤ B. ②③⑤ C. ②③④ D. ①③⑤

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【題目】按照右圖的方法，取2個大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個大小相同的洞，在A蘿卜洞內裝上濃鹽水，在B蘿卜洞內裝上清水，過一段時間后，觀察蘿卜洞內水位的變化并注意用手摸蘿卜的感覺。

（1）A蘿卜洞內的水變 了， B蘿卜洞里的水變 了。（填：“多”或“少”）

（2）這個實驗說明當 濃度大于 濃度時，細胞就吸水；當 濃度小于 濃度時，細胞就失水。（填：“外界溶液”或“細胞內溶液”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示蠶豆植株葉片在適宜環境條件下的某項生理活動簡圖,其中A、B、C分別表示相應的物質。如圖2是蠶豆葉不同切面結構示意圖,其中①～⑤表示相應的細胞或結構。請據圖回答下列問題:

(1)若A、B、C分別表示二氧化碳、有機物(淀粉)和氧氣,由此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞的_____作用。

(2)若A、C分別表示氧氣和二氧化碳,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞的_____作用。此過程主要是在細胞內的____中進行的。

(3)蠶豆植株葉片所需要的水分,是通過圖2中的結構[③]____運輸而來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將100克綠豆種子培育成300克的綠豆芽（幼葉未長出）的過程中，綠豆中的有機物的變化如圖所示，正確的是（ ）。

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【題目】一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發的種子，每隔一段時間測定其內的溫度和氧氣含量，并將結果繪制成曲線。如果橫軸表示時間，縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度（A）和氧氣含量（B）隨時間變化的是（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于爬行動物的是（ ）

A. 蜥蜴 B. 海豹 C. 蠑螈 D. 變色龍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多細胞動物和植物相比較，動物特有的結構層次是（ ）

A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統

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