【題目】人類的遺傳物質主要存在于（ �。�
A.細胞質中
B.細胞膜中
C.細胞核中
D.細胞的各個部分
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據圖回答：
（1）圖是________細胞的結構模式,圖①的名稱是___________，起____________作用。②起保護作用外，還有控制_______________作用。③的名稱是___________，它是細胞生命活動的控制中心，控制著生物的_______和________。
（2）吃西瓜時，我們會感到甘甜可口，主要是因為圖中[ ]______內含有糖分等物質。
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【題目】某同學以桑葉和其它植物葉為食，通過讓隔離飼養的家蠶進行食物選擇，探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”。請幫其解決實驗中的相關問題：
（1）該實驗要求所選取的其它植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似，原因是______________________________________。
（2）為排除學習行為對實驗的影響，研究小組最好選擇第_________組家蠶為實驗對象。
①租來的體形較大的蠶；②租來的體形較小的蠶；③用受精卵自己孵化的蠶
（3）實驗過程中，應以__________為變量設計實驗環境，讓隔離飼養的家蠶進行選擇。
（4）如圖是該同學將剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設計，你認為相對合理的是___________。
（5）實驗過程中需更換實驗對象（家蠶），重復幾次上述實驗，這樣做的主要目的是_____________________。
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【題目】右圖是食肉目部分動物的分類圖解，下列說法不正確的是
A. 種是分類的最基本單位
B. 貓與虎的共同特征最多
C. 虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多
D. 貓與豹的親緣關系比貓與狗的親緣關系近
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【題目】如圖為腎臟結構和尿形成的示意圖，如表是關于尿形成過程中的研究數據。請回答下列問題
序號 | 研究數據 |
1 | A處和B處的葡萄糖濃度均為0.1/100毫升 |
2 | A處紅細胞計數為4.7×1012個/升，B處為0 |
3 | B處尿素濃度為0.03克/100毫升，C處為1.9克/100毫升 |
4 | 一天的尿量約為15升，原尿量為180升 |
（1）圖中所示的結構被稱為______，它是腎臟結構和功能的基本單位當小明感到尿意時，說明尿液在______中的貯存已達到一定量。
（2）根據圖所示，將下列尿液形成的過程填寫完整血液→經腎小球過濾為______→經腎小管重吸收后為______。
（3）如表所列數據，與下列過程相關的是（填寫表中的序號）
①過濾______；②重吸收______。
（4）據上述資料信息，從喝水到排尿，這些生理過程可以體現以下哪些觀點？______。
①生物體結構與功能相適應
②生命活動需要多個系統協調完成
③遺傳和變異普遍存在
④人體具有一定的維持物質平衡的能力
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【題目】人的褐眼(A)與藍眼(a)是一對相對性狀,如圖表示某家庭眼睛顏色的遺傳情況(■表示藍眼男性),下列相關分析正確的是
A. 1、2號夫婦的基因型均為Aa,其生殖細胞中染色體數均為23對
B. 4號個體的基因型是a,其生殖細胞中染色體組成是22條+X或22條+Y
C. 3號個體的基因型是Aa,體細胞中染色體組成是22對+XX
D. 該夫婦再生一個褐眼孩子的概率是四分之一
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【題目】某生物實驗小組的同學為了探究光合作用是否需要二氧化碳，做了如下實驗：剪取兩個帶有5﹣6片葉的大小及生理狀態相同的甘薯枝條，分別插入盛有清水的小燒杯中，放在黑暗處2﹣3d。然后按照下圖裝置進行設置，甲、乙兩組培養皿中分別放入等量的25%氫氧化鈉溶液和清水（氫氧化鈉溶液有吸收空氣中二氧化碳的作用）。兩個裝置瓶口處涂上一點凡士林，防止氣體的進出。將兩套裝置移到光下照射2h后，從兩個枝條上相同位置各取一片葉，經酒精脫色處理后，用碘液檢驗并觀察兩葉片的顏色變化。
請根據以上實驗，回答下列問題：
（1）該對照實驗的控制變量是_____。
（2）本實驗用碘液的目的是檢驗光合作用是否產生_____。
（3）實驗前進行暗處理的目的是通過植物的_____作用，消耗葉片中的有機物。
（4）若甲組葉片不變藍，乙組葉片變成藍色，可得出本實驗的結論是：_____。
（5）若想利用此裝置檢驗光照是光合作用的必要條件，需將甲組裝置中的氫氧化鈉溶液改為清水并置于光下，還應將乙組裝置置于_____環境下。
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【題目】根據“制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”的實驗，回答下列問題：
（1）在載玻片中央滴一滴液體，該液體是_________。
（2）染色后，某同學按規范操作，在實驗過程中看到了以下幾個視野：
①該同學最終看到了視野C，在此之前他依次看到的視野是_________。
②從A→C需要調節顯微鏡的_________（填結構名稱）。
③在視野C中，細胞內著色較深的結構是 _________。
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