【題目】下列圖示中,圖甲表示氣管a、胸腔b、肺c三者的組合示意圖:圖乙表示胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態。當圖乙中的膈肌從①狀態向②狀態轉化時,圖甲a、b、c三部位的氣壓由小到大的順序是( 。
A. b<c<a B. a<b<c C. a<c<b D. c<a<b
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在模擬生態糸統的系列實驗中,選取了最有代表性的四組:甲、乙、丙、丁。四組玻璃裝置中各放入生活狀態相同、大小一致的魚,等量的河水、河泥。甲和乙中有較多水草、丙中水草較少、丁中無水草。裝置都密閉,且置于光線明亮的窗臺上,乙組用黑布遮罩。表格主要記錄裝置中魚的生活狀況。
天數 組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
2天 | 正常生活 | 有浮頭現象 | 正常生活 | 浮頭現象明顯 |
4天 | 正常生活 | 浮頭現象明顯 | 有浮頭現象 | 死亡 |
6天 | 正常生活 | 死亡 | 浮頭現象明顯 | |
8天 | 正常生活 | 死亡 | ||
約350天 | 正常生活 | 魚體基本消失 | 魚體基本消失, 玻璃內壁有綠獏 | 魚體基本消失, 玻璃內壁有綠壤 |
(1)魚表現出浮頭現象,是因為水中_________。實驗表明甲裝置中的碳一氧平衡維持在良好的狀態,是通過_________(填生理功能)實現的。
(2)據表中信息判斷,乙裝置遮光_________(嚴密或不嚴密),原因是_________。
(3)約350天,丙、丁裝置記錄的現象,其原因是_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中,I和Ⅱ分別表示某種病毒兩次侵染人體的先后時間程序,曲線表示人體產生抗體的數量變化。下列有關敘述錯誤的是( 。
A. 該病毒笫Ⅱ次侵入后,人體內產生的抗體大量增多
B. 抗原被清除后,人體產生該抗體的能力消失
C. 抗體是在特定抗原的刺激下由淋巴細胞產生的
D. 人體內能夠產生抗體的細胞屬于白細胞的一種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是十二生肖中的四種動物,請回答以下問題:
(1)按形態結構和生理特點分類,四種動物體內都具有________,屬于脊椎動物亞門。
(2)蛇屬于真正陸生脊椎動物,是因為受精作用和幼體發育擺脫對_______的依賴。
(3)羊與植食性生活相適應的特點:牙齒沒有______齒,消化系統的_________發達。
(4)羊和猴的生殖發育都通過__________和_________,提高后代的成活率。我國有豐富的珍稀動物種類,與羊和猴同綱的動物有_________(選填:揚子鱷、白鰭豚、朱鹮、大鯢)。
(5)雞的祖先原雞善于飛行,原雞與飛行相適應的特點有:前肢變成_________;呼吸器官是________,其周圍有與其相通的________,有輔助呼吸的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人類起源與發展的示意圖,據圖回答:
(1)從圖可以看出,在森林古猿向人類進化的過程中,第一步最重要的變化是___________。
(2)為了在地上捕獵到足夠的食物,古人類開始_________,從而大大提高了捕獵的效率。這一點,也使得人與動物有了本質的區別。
(3)從圖中可以看出,人類使用的工具越來越復雜,其重要原因是工具的使用推動了____________________。
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