【題目】下面是反映生態系統各營養級之間關系的概念圖,每個方框代表一個營養級,下列相關敘述正確的是( )
A. 圖示方框自上而下代表的營養級中的生物體內的重金屬濃度逐漸增大
B. 圖中的箭頭代表各營養級之間物質和能量的流動方向
C. 橫線上面的生物類群自下而上分別是生產者、消費者、分解者
D. 對所有生態系統而言,圖示方框代表的營養級中生物體的個體數量自上而下逐漸增多
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某些微小生物的形態示意圖,請根據圖回答下列問題:
(1)病毒的結構簡單,由_____外殼和內部的遺傳物質組成.
(2)B與C比較,在細胞結構上B雖有DNA集中的區域,卻沒有成形的_____.
(3)枯枝落葉可被這些微小生物分解成二氧化碳、水和無機鹽,它們可以再被植物吸收利用.這說明細菌和真菌在自然界中作為_____參與物質循環.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肺動脈、肺靜脈、左心室、右心房內的血液依次是
A.動脈血、動脈血、靜脈血、靜脈血
B.靜脈血、動脈血、動脈血、靜脈血
C.動脈血、靜脈血、動脈血、靜脈血
D.靜脈血、動脈血、靜脈血、動脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是與生殖有關的結構示意圖,下列說法不正確的是( )
A.甲、乙兩圖比較,甲圖所示生殖結構由多種組織構成,在結構層次上屬于器官
B.上述圖示反映的生殖方式中,都是屬于有性生殖
C.在丙結構中,決定新生命性狀的是[③] 胚盤;在丁結構中,新生命與母體進行物質交換的場所是[b]胎盤
D.圖甲中結構4與圖丙中結構②功能相似的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學家將男、女體細胞內的染色體進行整理,形成了下列排序圖,請分析回答問題:
(1)從圖丙中可以看出,染色體是由[2]_____________和[3]____________組成。
(2)根據圖甲、乙染色體組成,可以判斷男性染色體組成圖是_____(填“甲”或“乙”),男性產生的一個精子中,性染色體為_______________。
(3)膚色正常(A)與白化病a是一對相對性狀,某夫妻膚色正常,卻生了一個白化病的孩子,這種現象叫________ ,該丈夫和妻子的基因組成分別為______ 和___________ ,如果他們再生一個孩子為膚色正常男孩的幾率是______ 。
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